




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
班会主题教案 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢?下面是小编收集整理的班会主题教案,仅供参考,大家一起来看看吧。班会主题教案篇1一、班会目的:加强同学们的节能环保意识,加深同学们对节能环保的认识,让同学们从教室做起、从校园做起,从自己的身边小事做起,时刻注意节能环保。确立节能目标目标,改掉不良习惯,人人争做节能能手。二、班会主题:《节约能源,从我做起》三、准备工作:收集节能小常识四、班会过程:1.班长夏羚宣布:《节约能源,从我做起》主题班会现在开始。2.班干介绍活动内容及要求:同学们,你们好,大家都知道地球是我们人类唯一的家园,但是随着人口的不断增加和人们无节制的利用,地球资源越来越少了,将来我们的子孙后代将无法生存,这决不是危言耸听,下面请大家听一篇演讲《能源危机迫在眉睫》!3、团支部书记章伟《能源危机迫在眉睫》4.夏羚:听完了《能源危机迫在眉睫》,我们深刻地感受到能源的危机,节约能源保护环境刻不容缓,让我们也为节能环保做一份贡献吧!那么大家想一想,在我们周围有那些浪费能源破坏环境的现象?学生讨论:(1)在我们家中有哪些需要用水、用电的地方?电:洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器……水:做饭、饮用、洗衣服、墩地、冲厕所、洗澡……(2)那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费的观象?学生举例:如:①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。③冲厕所很费水,而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流,日久天长就会浪费很多水了。④有时上班忘了关灯,一天没人,会浪费很多电。⑤我们家的`冰箱很费电。⑥洗澡时,我到妈妈单位去洗,不冲的时候,水也哗哗地流着白白的浪费了。⑦我们家的电视--开就是一天,没人看也开着,白费电。(3)在学校,在我们学校有哪些浪费现象呢?①喝了半瓶水或者饮料就倒掉了②就餐时不爱吃的饭菜就扔掉,粮食严重浪费③用纯净水洗手④洗手间水龙头长流水⑤开无人灯无人空调⑥垃圾袋浪费⑦作业本浪费,不爱惜学习用具5.主持人发言:同学们总结出这么多浪费水电的地方,对于一个家庭一个班级来说,浪费一些可能不算什么,可是请大家算一算,我国有13亿人口,每人每天浪费1斤水,每天浪费多少?每月多少?每年又是多少?(学生算好后汇报13亿人每天浪费13亿斤水,每月浪费360亿斤,每年浪费4320亿斤)再请大家算一算,每人每天浪费半度电,13亿人一年浪费多少?(0.5×13亿×365天=2372.5亿度)班长总结:多么触目惊心的数字呀!地球资源再也不能任意浪费了,否则,不久的将来,我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪!如果我们每个家庭每个月节约1吨水,1度电,我们全班35个家庭每年就能节约420吨水,420度电,日久天长,我们不同样为保护地球资源做出贡献了吗?请大家讨论一下,我们怎样从身边的小事做起,节约每一滴水,每一度电呢?制订措施:班会主题教案篇2一、活动目的:激发同学们追求理想,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。二、活动对象:班级所有同学三、活动形式:心理测试、讨论、歌曲四、活动时间:五、活动地点:二五班教室六、活动流程:1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。主持人:大家请看《奔跑》的歌词:“全力奔跑梦在彼岸,随风飞翔有梦做翅膀”,这里都说到了梦,就是梦想,下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!2、提问:大家的梦想是什么?理想是什么?(1)主持人:大家有没有梦想?初一的新征程中你们的`梦想是什么呢?下面大家先讨论一下,待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。(2)同学讨论(3)叫同学xx交流分享3、介绍个人理想的(1)主持人:刚刚大家都相互讨论了个人的梦想,有说到了对职业的梦想,对生活的梦想等等,那究竟个人理想包括哪些呢?在这里跟大家简单说说。(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。4、学生介绍自己的理想,如何实现(1)同学讨论(2)叫同学xx交流分享5、我们现在应该怎样做?同学上台交流分享6、辅导员总结。教学目的:1、让学生明白:“让人们因我的存在而而感到幸福”,绝非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一个普通人都能做到的平凡行动。2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。3、培养学生良好的行为习惯,让“爱与责任”促进他
Ta的资源

2025年龙门县人力资源管理师四级理论知识深度自测卷及答案

2025年龙川县人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷(附答案及解析)

2025年龙山县人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试题(附答案及解析)

2025年齐齐哈尔市龙沙区人力资源管理师二级理论知识预测试题(附答案及解析)

2025年齐齐哈尔市碾子山区人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试题含解析

2025年齐齐哈尔市甘南县人力资源管理师二级理论知识考前冲刺预测试卷及答案

2025年齐齐哈尔市克山县人力资源管理师四级理论知识考前冲刺试卷及答案

2025年齐齐哈尔市依安县二级建造师考试水利水电工程管理与实务高分通关卷完整版

2025年黟县二级建造师考试水利水电工程管理与实务最后冲刺试题及答案

2025年黔西县人力资源管理师四级理论知识高分冲刺试卷及答案

St****36
实名认证
内容提供者


最近下载
最新上传
2025年龙门县人力资源管理师四级理论知识高分通关卷及答案.docx
2025年龙门县人力资源管理师四级理论知识高分冲刺试题及答案.docx
2025年龙门县人力资源管理师四级理论知识高分冲刺试卷及答案.docx
2025年龙门县人力资源管理师四级理论知识预测试卷及答案.docx
2025年龙门县人力资源管理师四级理论知识预测试题及答案.docx
2025年龙门县人力资源管理师四级理论知识预测密卷及答案.docx
2025年龙门县人力资源管理师四级理论知识考前冲刺预测试卷及答案.docx
2025年龙门县人力资源管理师四级理论知识考前冲刺试题及答案.docx
2025年龙门县人力资源管理师四级理论知识点睛提分卷及答案.docx
2025年龙门县人力资源管理师四级理论知识深度预测试题及答案.docx