生物备课组工作计划整理版.docx

生物备课组工作计划

生物备课组工作计划（精选20篇）时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编整理的生物备课组工作计划，希望对大家有所帮助。生物备课组工作计划篇1一、指导思想新学期我校生物组集体备课工作，要紧密结合本校新教育教学实际，紧紧围绕我校总体工作安排，以全面构建自主互助学习型课堂为切入点,适应新的教学体制的要求，积极贯彻教改方针，努力探索教学上的新方法，进一步转变生物学科教学方式，用主动开拓的精神，创造性的开展工作，抓好自主互助学习型课堂教学改革工作，积极推进学案导学研究与发展，加强教师间的合作与交流，全面提升我校生物学科的教育教学质量。二、工作目标１、转变生物教师的教学观念，落实好“学案导学”在生物教学中的实验与研究。２、认真落实好学案的编写与应用３、加强生物课“自主互助学习型课堂”的实验与研究，力争各年级学生的生物学学习方式有较大改变，养成自主探究、合作探究的学习习惯，全面提高生物课堂教学质量。积极交流、反思教学情况，进行生物学科导学案、经验交流等，既注重切实解决实际问题，又注重概括、总结经验。三、、教学、备课措施1、认真钻研教村和新课程标准。2、优化教学方法，运用好现代化的教学手段。3、认真组织好各次探究活动，注重学法指导。4、认真做好培优辅后进工作，面向全体学生。5、加强训练，达到及时巩固的目的。6、成立好合作学习小组，并加强合作学习指导。7、备课组各成员要抓好课堂教学，扎实有效地有目标的进行，着力培养学生的自学能力，每节课讲课时间不要超过20分钟。8、统一课程进度，统一教学目标，统一命题。9、集体备课做到人人参与，体现集体的智慧，备课组活动中心发言人要引导备课组成员讨论教学目标，教学新想法，教学困惑，要集中制定好复习计划及复习的策略和内容。10、备课组成员之间要经常相互听课、评课。四、教学进度时间教学内容课时数第一周开学典礼人类的起源和发展一课时第二周人的`生殖一课时青春期一课时计划生育一课时第三周食物中的营养物质一课时消化和吸收二课时第四周关注合理营养与食品安全一课时呼吸道对空气的处理一课时发生在肺内的气体交换一课时第五周校外实践训练第六周发生在肺内的气体交换一课时单元测试第七周空气质量与健康一课时流动的组织——血液一课时血流的管道——血管一课时第八周清明节放假第九周输送血液的泵——心脏三课时第十周期中测试第十一周输血与血型一课时尿的形成和排出二课时第十二周人粪尿的处理一课时第十三周人体对外界环境的感知二课时神经系统的组成一课时第十四周神经调节的基本方式一课时激素调节一课时分析人类活动破坏生态环境的实例一课时第十五周单元测试第十六周探究环境污染对生物的影响一课时拟定保护生态环境的计划一课时第十七、十八、十九、二十周期末复习十二课时生物备课组工作计划篇2为了提高本组地理教师的教学质量，促进素质教育的全面实施，进一步深化高中地理课堂教学改革，本备课组本学期的主要任务如下：一、备课1、集体备课的基本流程是:教师提前备课——每周星期天集体备课——教师细备。做到“集体备课，集体评议，改进教案，再行教学，不断完善”的连动式备课、上课的方式。2、集体备课的具体要求是——“四定”、“五备”,同时注意搞好“五统一”、钻透“五点”、优化“两法”、精选“两题”。(1)“四定”：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。(2)“五备”:备教材、备教参、备大纲、备考纲、备学生。(3)“五统一”：统一教学目标、统一进度、统一练习题、统一作业、统一单元测试。(4)“五点”:重点、难点、知识点、能力点、教育点。(5)“两法”:教师的教法和学生的学法。(6)“两题”:课堂练习题和课后作业题3、在集体备课时，我们将主要讨论上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的.地方、教学策略等等，经过各抒己见,充分讨论,形成比较一致的意见和实施教案。各位老师在这一教案的基础上，融入自己的教学风格，进行实施、总结和反思，最终形成对某一教学内容的最优秀的教学设计。保质保量按时完成地理集备任务。二、上课1、加强课堂管理力度，坚持启发式教学，提高学生学习地理的兴趣，发挥学生的主观能动性。2、继续抓好学法指导和良好学习习惯的养成，落实好读图识图填图能力以及综合分析能力的培养。3、减轻学生学习负担，作业当堂消化，必做题全批全改，做好使用的“旁批”。4、每课写好教学反思，记录下自己的点滴进步、不足与改进措施，不断完善自身，成为真正的“学习反思型”教师。5、课堂活动时，结合任务型教学法，根据学生能力分配任务，使小组成员都能参与其中，最终使不同层次的的学生都能有所收获。6、及时反馈改进：人总是在不断的反思中进步的。为了吸取经验，总结教训，每课写好教学反思，