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走进高三的主题班会

在学习中，大家都接触过主题班会吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。那么，主题班会需要如何准备呢？以下是小编收集整理的走进高三的主题班会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。走进高三的主题班会1大家好！欢迎来到我们的高三主题班会。首先，我想和大家分享一下高三的重要性。高三是高中生活中一个非常重要的阶段，因为它是我们实现梦想的关键阶段。今年，我们将面临各种挑战，包括高考压力、学业繁忙、情绪波动等。但是，只要我们坚定信念，努力工作，就能取得优异的'成绩，实现自己的梦想。接下来，我想和大家分享一些学习方法。在高三的学习过程中，我们需要更加注重系统性和效率。首先，我们需要认真听讲，做笔记，及时复习。其次，要注重阅读和积累，多读优秀的文章和书籍，提高语文素养。最后，要注意实践和总结，多做真题和模拟题，总结解题方法和技巧。最后，我想和大家分享一下高三的情感体验。在高三的学习和生活中，我们可能会面临各种各样的困难和挑战，我们会感到焦虑、紧张和不安。然而，我们需要学会调整自己，保持良好的态度。同时，我们也需要与家人和朋友沟通，分享自己的感受和想法。我相信，只要我们坚持不懈，勇往直前，就能克服困难和挑战，实现梦想。谢谢大家！走进高三的主题班会2活动背景高三备考复习已经到了最后冲刺阶段，同学们的心态各有不同：有期盼，有兴奋，有焦虑，有茫然，但共同的心愿是考上理想的大学。如何用正确的心态面对高三的紧张、高强度的学习生活，是十分必要的。活动目的'帮助学生调整备考心态和情绪，以最佳状态迎接高考。活动设计理念从同学的实际出发，了解当下同学们的真实心态和学习状况以及所思所想。充分利用班会活动发现问题，了解问题，解决问题。形成奋进，互助，和谐，乐观的班级迎考氛围。邀请部分家长出席，学生和家长共同参与活动，让学生体味家长的良苦用心。使家长看到孩子的学习环境与心态。互相理解，为学生提供良好的家庭氛围。活动形式ppt播放，小品剧，家长孩子对话，讨论发言，朗读高考前温馨提示。活动准备1：确定主创人员，班主任指导学生分工协作；2：查找一些在高考中取得高分的考生调整心态的方法，并整理成ppt；3：会前问卷调查，并做简单的统计分析，了解本班学生当前的心情和想法；4：采访了解学生情况，根据生活实际编制小品，排练。5：邀请部分家长参加班会。活动程序一、主持人致辞，班会开始；二、小品剧《心态之间的拔河》；表现不同类型学生的学习心态和情绪状况。三、子女vs父母A面：爸妈，你们在为我助力吗（对父母态度询问并表达感激/责怪，抒发不满）形式：给爸妈的一封信B面：孩子，你是在如何度过高三（对学习心态的关切/询问/责备，表达不满）形式：采访交谈四、老师指导①引导学生自我分析；②老师心态指导（ppt）五、考前温馨提示；六、歌曲《年轻的战场》；七、班主任总结。走进高三的主题班会3一、班会目的：通过主题班会的学习，让学生从不良心理中解放，调整心态，积极面对高考，做到正常发挥或超常发挥。二、活动内容：通过对一些不良心理现象的分析，掌握正确的心理调节方法。三、班会准备：1、考前半月各个学生状态观察。2、近期学习情况分析和课堂、作业分析。3、搜集有关高考成功心态调整的资料。四、班会流程：导入：距离高考只有半个月的时间了，对于我们这些高三即将面临高考的艺术学生来说，经过这段既漫长又短暂的三个月时间，每个人都达到了精神和精力的极限。最后半个月是学习的稳步提高期，知识整体已讲完，主要是后期知识的整理和贯通，因此至关重要。不少同学在这最后的复习中存在这样那样的心理问题，严重影响了自己的学习、生活，也严重影响了正常成绩的发挥，在一些表面复杂实则比较简单的中等难度的习题面前败下阵来，造成不当失分。考试越来越频繁，同学们对此也有不同的看法，其中部分同学感到压力较大，对分数的得失心也较重，严重的影响了后期的学习。为使同学们以积极良好的心态面对考试，保证正常发挥，老师给大家提出以下建议。第一：正确对待考试心理学家曾进行过20个因素在高考中作用的研究，年考入北京大学的51用的研究，对考入北京大学的状元的调查显示，考试中的心态在高考中的作用名列第一位，考试前的心态在高考中的作用名列第二位，学习方法在高考中的作用名列第三，学习基础在高考中的作用名列第四。2014年山西省理科状元张同学，就是一个很好的例子。张同学平时在年级里的排队是二三十名。记者采访他时，问他你是高考状元吗他说他不够状元水平，不好接受这个称呼，因为他们班有两位同学，平时历次考试成绩都比他好，结果他却成为状元。而平时总考第一名的同学却发挥失常，和他相差了50分。平时总考第二名的考生是一个复读生，头年差一分没上清华，可这次只考370多分，没考上大学。2015年内蒙古自治区的状元，原来在班里成绩从没有进入过前二名，高