高二历史教学计划【整理版】.docx

高二历史教学计划

高二历史教学计划[优]时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编收集整理的高二历史教学计划，欢迎阅读与收藏。高二历史教学计划1一、指导思想：高二历史教研组积极践行学校的“培养品德立足，造就人才为本”的宗旨，深入贯彻“271”教育集团的教育理念，依据我校《高中部教育教学工作计划》，严格执行各项教育教学制度和要求。我们通过深入研究20xx年《课程标准》、《中国高考评价体系》及《20xx年高考考试大纲》，加强历史教学的探讨与研究，提升全组教师的教学和教研水平。我们明确了任务，紧密合作，圆满完成了高二教学教研任务。二、成绩目标：20xx年，我们的历史学科高考目标是：在文科方向上有65位同学达到强基线，有195位同学成功上本科。我们将在高二各次联考中努力接近这一目标，并且不断追求进步。三、教学措施：1、认真落实，搞好集体备课。每天一次一课一研、每位老师根据自已承担的任务，提前一周进行大单元式的备课，并出好本周的练习。教研会商时，由一名老师做主要发言人，对本周的教材内容作分析，然后大家研究讨论其中的重点、难点、教学方法等。2、为了确保练习的质量，我制定了以下详细计划。在教学过程中，我会准备相关配套资料，要求学生按照教学进度完成相应的习题。每节课结束时，我将安排一定时间进行限时练习，内容与本节课内容相对应。学生完成后，我会收齐作业进行批改，并安排时间进行普遍性问题的讲评，以保证课堂的清晰度。此外，每周我还会出一套与本周教学内容相符合的试卷进行检测，以确保学生对所学知识的掌握情况。这样做可以使每周的学习成果得到总结和检验，保证学习的连续性。3、加强辅导工作是教师教学的重要任务之一，其中培优补弱是关键。教师应该全面了解班上学生的历史学习情况，并根据实际情况有针对性地进行辅导。不仅要关注班上优秀学生，还不能忽视那些面临困难的学生。因此，教师需要制定差异化的教学计划，给予每个学生个性化的辅导，以满足他们的学习需求。这样才能确保全体学生都能得到有效的学习指导，进步并取得成功。四、导学案编制经过备课组多次讨论，根据学生的实际情况进行导学案的修订。我们通过对知识点进行细化，减少学案的内容，以考点为中心，兼顾讲解和练习，从而达到课堂教学清晰明了的目标。在复习课上，我们将采取大单元整合的方式，通过构建知识体系来梳理课程的内容，使知识模块化更加明确。五、教学进度具体安排如下：周次时间教学内容12月6日——2月12日开学考试复习选必一（1-6）单元、选必二（1—3）单元正月十六——正月廿二22月13日——2月19日1.14、15日开学考试暨上学期期末考试。2.分析考试成绩及各科数据。正月廿三——正月廿九32月20日——2月26日选必二第五单元12、13课二月初一——二月初七42月27日——3月5日选必二第六单元14、15课二月初八——二月十四53月6日——3月12日选必三第一单元1、2课二月十五——二月廿一63月13日——3月19日1.组织3月份月考2.选必三第二单元3、4、5课二月廿二——二月廿八73月20日——3月26日选必三第三单元6、7、8课二月廿九——润二月初五83月27日——4月2选必三第四单元9、10课润二月初六——润二月十二94月3日——4月9日选必三第五单元11、12、13课润二月十三——润二月十九104月10日——4月16日选必三第六单元14、15课润二月廿〇——润二月廿六114月17日——4月23日期中考试复习润二月廿七——三月初四124月24日——4月30日期中考试三月初五——三月十一135月1日——5月7日准备一轮复习三月十二——三月十八145月8日——5月14日第1课从中华文明的'起源到春秋战国的纷争三月十九——三月廿五155月15日——5月21日第2课秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固三月廿六——四月初三165月22日——5月28日第3课三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展四月初四——四月初十175月29日——6月第4课辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一四月十一——四月十七186月5日——6月11日第5课明清中国版图的奠定与面临的挑战四月十八——四月廿四196月12日——6月18日第6课晚清时期的内忧外患与救亡图存四月廿五——五月初一206月19日——6月25日第7课辛亥革命与中华民国的建立五月初二——五月初八216月26日——7月2日期末考试五月初九——五月十五227月3日——7月9日1.暑假五月十六——五月廿二高二历史教学计划2一、端正学生学史的思想认识，突出学史的重要性各种情况表明，要上好历史课、学好历史科，必须帮助学生端正思想认识，否则就难以激发起同学们学史的热情，即使学习也是应付式