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孝感市2025年八年级数学第一学期期中考试模拟试题含解析

一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分)
1、如图,在△ABC中,已知点D,E,F分别为边BC,AD,CE的中点,且△ABC的面积为4cm2,则△BEF的面积等于()

A.2cm2	B.1cm2	C.1.5cm2	D.1.25cm2
2、如果把分式中的x,y同时扩大为原来的4倍,现么该分式的值()
A.不变	B.扩大为原来的4倍
C.缩小为原来的	D.缩小为原来的
3、等边三角形的两个内角的平分线所夹的钝角的度数为()
A.	B.	C.	D.
4、如图,已知∠DCE=90°,∠DAC=90°,BE⊥AC于B,且DC=EC.若BE=7,AB=3,则AD的长为()

A.3	B.5	C.4	D.不确定
5、下列计算中正确是()
A.	B.
C.	D.
6、若一个三角形的两边长分别为5和7,则该三角形的周长可能是()
A.12	B.14	C.15	D.25
7、若(x-3)(x+5)是x2+px+q的因式,则q为()
A.-15	B.-2	C.8	D.2
8、如图所示,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作正△ABC和正△CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ.以下四个结论:①△ACD≌△BCE;②AD=BE;③∠AOB=60°;④△CPQ是等边三角形.其中正确的是()

A.①②③④	B.②③④	C.①③④	D.①②③
二、填空题(本题共11小题,每题3分,共33分)
9、若分式的值为0,则x的值为___________.
10、计算的结果为__________.
11、如图,△ABC的两条高AD,BE相交于点F,请添加一个条件,使得△ADC≌△BEC(不添加其他字母及辅助线),你添加的条件是_____.

12、如图,长方形的面积为,延长至点,延长至点,已知,则的面积为(用和的式子表示)__________.

13、已知线段AB=8cm,点C在直线AB上,BC=3cm,则线段AC的长为________.
14、到点P的距离等于4cm的点的轨迹是_____.
15、如图,将一张长方形纸片分别沿着EP、FP对折,使点A落在点A′,点B落在点B′,若点P,A′,B′在同一直线上,则两条折痕的夹角∠EPF的度数为_____.

16、如图,在△ABC中,∠C=∠ABC,BE⊥AC,垂足为点E,△BDE是等边三角形,若AD=4,则线段BE的长为______.

17、八年级(1)班甲、乙两个小组的10名学生进行飞镖训练,某次训练成绩如下:
甲组成绩(环)87889乙组成绩(环)98797由上表可知,甲、乙两组成绩更稳定的是________组.
18、已知A(1,﹣2)与点B关于y轴对称.则点B的坐标是______.
19、使代数式有意义的x的取值范围是_____.
三、解答题(本题共7小题,每题11分,共77分)
20、如图1,直线分别与轴、轴交于、两点,平分交于点,点为线段上一点,过点作交轴于点,已知,,且满足.

(1)求两点的坐标;
(2)若点为中点,延长交轴于点,在的延长线上取点,使,连接.
①与轴的位置关系怎样?说明理由;
②求的长;
(3)如图2,若点的坐标为,是轴的正半轴上一动点,是直线上一点,且的坐标为,是否存在点使为等腰直角三角形?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由.
21、解不等式组:,并求出它的最小整数解.
22、“推进全科阅读,培育时代新人”.某学校为了更好地开展学生读书节活动,随机调查了八年级名学生最近一周的读书时间,统计数据如下表:
时间/小时人数(1)写出这名学生读书时间的众数、中位数、平均数;
(2)根据上述表格补全下面的条形统计图,

23、问题原型:如图①,在锐角△ABC中,∠ABC=45°,AD⊥BC于点D,在AD上取点E,使DE=CD,连结BE.求证:BE=AC.
问题拓展:如图②,在问题原型的条件下,F为BC的中点,连结EF并延长至点M,使FM=EF,连结CM.
(1)判断线段AC与CM的大小关系,并说明理由.
(2)若AC=,直接写出A、M两点之间的距离.

24、如图,,分别是等边三角形边、上的一点,且,连接、相交于点.

(1)求证:;
(2)求的度数.
25、计算
(1)
(2)化简,再从,1,﹣2中选择合适的x值代入求值.
26、求不等式组的整数解.



参考答案
一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分)
1、答案:B
【分析】依据三角形的面积公式及点D、E、F分别为边BC,AD,CE的中点,推出从而求得△BEF的面积.
【详解】解:∵点D、E、F分别为边BC,AD,CE的中点,


∵△ABC的面积是4,∴S△BEF=2.
故选:B
本题主要考查
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