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山东省无棣县鲁北高新技术开发区实验学校2025年八年级数学上学期期中质量检测模拟试题含解析 一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分) 1、下列各式中的变形,错误的是(() A. B. C. D. 2、已知,,则的值为() A.11 B.18 C.38 D.12 3、如图,中,,的垂直平分线分别交于,,若,则的度数为() A. B. C. D. 4、如图,在中,,,,则图中等腰三角形共有()个 A.3 B.4 C.5 D.6 5、如图,△ABC中,AB=6,AC=4,∠ABC和∠ACB的平分线交于点P,过点P作DEBC分别交AB,AC于点D,E,则△ADE的周长为() A.10 B.12 C.14 D.不能确定 6、下列条件中,不能判断一个三角形是直角三角形的是() A.三个角的比是2∶3∶5 B.三条边满足关系 C.三条边的比是2∶4∶5 D.三边长为1,2, 7、如图,等腰三角形ABC的底边BC长为4,面积是16,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于E,F点.若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则△CDM周长的最小值为() A.6 B.8 C.10 D.12 8、如图,为线段的中点,,、、、到点的距离分别是、、、,下列四点中能与、构成直角三角形的顶点是() A. B. C. D. 二、填空题(本题共11小题,每题3分,共33分) 9、某学校八年级班学生准备在植树节义务植树棵,原计划每小时植树棵,实际每小时植树的棵数是原计划的倍,那么实际比原计划提前了__________小时完成任务.(用含的代数式表示). 10、在平面直角坐标系中,点P(2,1)向右平移3个单位得到点P1,点P1关于x轴的对称点是点P2,则点P2的坐标是___________. 11、计算:_______________. 12、如图,点分别在线段上,与相交于点,已知,若要判断则需添加条件__________.(只要求写出一个) 13、计算(x-a)(x+3)的结果中不含x的一次项,则a的值是________. 14、将“平行于同一条直线的两条直线平行”改写成“如果……那么……”的形式为_________________________________________________. 15、已知一个三角形的两边长分别为2和5,第三边的取值范围为______. 16、16的平方根是. 17、跳远运动员李阳对训练效果进行测试.6次跳远的成绩如下:7.5,7.7,7.6,7.7,7.9,7.8(单位:m)这六次成绩的平均数为7.7m,方差为.如果李阳再跳一次,成绩为7.7m.则李阳这7次跳远成绩的方差_____(填“变大”、“不变”或“变小”). 18、若菱形的两条对角线长分别是6㎝和8㎝,则该菱形的面积是㎝1. 19、分式的最简公分母是_______. 三、解答题(本题共7小题,每题11分,共77分) 20、先阅读下列两段材料,再解答下列问题: (一)例题:分解因式: 解:将“”看成整体,设,则原式, 再将“”换原,得原式; 上述解题目用到的是:整体思想,“整体思想”是数学解题中常用的一种思想方法; (二)常用因式分解的方法有提公因式法和公式法,但有的多项式只用上述一种方法无法分解,例如,我们细心观察就会发现,前面两项可以分解,后两项也可以分解,分别分解后会产生公因式就可以完整分解了. 过程: , 这种方法叫分组分解法,对于超过三项的多项式往往考虑这种方法. 利用上述数学思想方法解决下列问题: (1)分解因式: (2)分解因式: (3)分解因式:; 21、老师在黑板上写出三个算式:,,,王华接着又写了两个具有同样规律的算式:,,… (1)请你再写出一个(不同于上面算式)具有上述规律的算式; (2)用文字表述上述算式的规律; (3)证明这个规律的正确性. 22、如图所示,△ADF和△BCE中,∠A=∠B,点D,E,F,C在同一直线上,有如下三个关系式:①AD=BC;②DE=CF;③BE∥AF.请用其中两个关系式作为条件,另一个作为结论,写出的一个正确结论,并说明它正确的理由. 23、△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,A、B、C三点在格点上. (1)作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点A1、B1、C1的坐标; (2)求△ABC的面积. 24、先化简再求值:若,求的值. 25、如图,在平面直角坐标系中,直线AB经过点A(,)和B(2,0),且与y轴交于点D,直线OC与AB交于点C,且点C的横坐标为. (1)求直线AB的解析式; (2)连接OA,试判断△AOD的形状; (3)动点P从点C出发沿线段CO以每秒1个单位长度的速度向终点O运动,运动时间为t秒,同时动点Q从点O出发沿y轴的正半轴以相同的速度运动,当
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