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江苏省南通市2025年八年级数学第一学期期中监测模拟试题含解析 一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分) 1、若(a﹣3)2+|b﹣6|=0,则以a、b为边长的等腰三角形的周长为() A.12 B.15 C.12或15 D.18 2、下列智能手机的功能图标中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是() A. B. C. D. 3、如图,,和,和为对应边,若,,则等于() A. B. C. D. 4、下列长度的三条线段能组成三角形的是() A.3,4,8 B.2,5,3 C.,,5 D.5,5,10 5、如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的大正方形.设直角三角形较长的直角边为,较短的直角边为,且,则大正方形面积与小正方形面积之比为() A.25:9 B.25:1 C.4:3 D.16:9 6、下列各式不能分解因式的是() A. B. C. D. 7、计算(-a)2n•(-an)3的结果是() A.a5n B.-a5n C. D. 8、运用乘法公式计算,下列结果正确的是() A. B. C. D. 二、填空题(本题共11小题,每题3分,共33分) 9、分解因式:x2﹣7x+12=________. 10、某同学在解关于的分式方程去分母时,由于常数6漏乘了公分母,最后解得.是该同学去分母后得到的整式方程__________的解,据此可求得__________,原分式方程的解为__________. 11、根据某商场2018年四个季度的营业额绘制成如图所示的扇形统计图,其中二季度的营业额为1000万元,则该商场全年的营业额为_____万元. 12、分式当x__________时,分式的值为零. 13、如图,在△ABC中,AC=AD=BD,当∠B=25°时,则∠BAC的度数是_____. 14、对于一次函数y=−2x+1,当−2<x<3时,函数值y的取值范围是____. 15、观察下列各式: 1×3+1=4=22 2×4+1=9=32 3×5+1=16=42 4×6+1=25=52 …………………… 请你把发现的规律用含正整数n的等式表示为___________. 16、如图,在长方形ABCD中,按以下步骤作图:①分别以点A和C为圆心,以大于AC的长为半径作弧,两弧相交于点M和N;②作直线MN交CD于点E.若DE=3,CE=5,则AD的长为__________. 17、将一组数据中的每一个数都加上1得到一组新的数据,那么在众数、中位数、平均数、方差这四个统计量中,值保持不变的是_____. 18、已知实数在数轴上的位置如图所示,则化简___________. 19、若(m+1)0=1,则实数m应满足的条件_____. 三、解答题(本题共7小题,每题11分,共77分) 20、已知:如图,,平分,平分,交于点,于点,求证:点到与的距离相等. 21、如图,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-5,0)、B(-2,3)、C(-1,0). (1)画出△ABC关于原点O成中心对称的图形△A′B′C′; (2)将△ABC绕原点O顺时针旋转90°,画出对应的△A″B″C″,并写出点B″的坐标. 22、如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,CE与BD相交于点M,BD交AC于点N. (1)证明:BD=CE; (2)证明:BD⊥CE. 23、如图,在中,,,点在线段上运动(不与、重合),连接,作,交线段于. (1)当时,=,=;点从向运动时,逐渐(填“增大”或“减小”); (2)当等于多少时,,请说明理由; (3)在点的运动过程中,的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请直接写出的度数.若不可以,请说明理由. 24、解方程组: (1); (2). 25、解下列分式方程: 26、八年级(1)班研究性学习小组为研究全校同学课外阅读情况,在全校随机邀请了部分同学参与问卷调查,统计同学们一个月阅读课外书的数量,并绘制了以下统计图. 请根据图中信息解决下列问题: (1)共有多少名同学参与问卷调查; (2)补全条形统计图和扇形统计图; (3)全校共有学生1500人,请估计该校学生一个月阅读2本课外书的人数约为多少. 参考答案 一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分) 1、答案:B 【解析】根据非负数的和为零,可得每个非负数同时为零,可得a、b的值,根据等腰三角形的判定,可得三角形的腰,根据三角形的周长公式,可得答案. 【详解】由(a﹣3)2+|b﹣6|=1,得a﹣3=1,b﹣6=1. 则以a、b为边长的等腰三角形的腰长为6,底边长为3, 周长为6+6+3=15, 故选B. 本题考查了非负数的性质,利用非负数的和为零得出每个非负数同时为零是解题关键. 2、答案:C 【分析】根据轴对称图形与中心对称图形

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