2024-2025学年四川省广汉中学八年级物理第一学期期中教学质量检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年四川省广汉中学八年级物理第一学期期中教学质量检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示，鱼儿能听见拍手声，则声音的传播可能是由

A．气体→液体 B．液体→气体 C．液体→固体→气体 D．气体→固体
2、刘大海拿了一个刚好能装5kg水的塑料壶去买花生油．老板给他的塑料壶装满花生油后告诉他：“这是5kg花生油”．并按此收取了花生油的费用，已知ρ油＜ρ水．下列说法正确的是（）
A．刘大海赚了
B．刘大海亏了
C．刘大海没有亏也没有赚
D．老板也没有亏也没有赚
3、下列说法正确的是（）
A．利用水作为发动机的冷却液，是因为相等质量的水，吸收相等的热量后，水升高的温度会更高
B．热值是燃料的特性，它与燃料是否完全燃烧无关
C．汽油机的压缩冲程将内能转化为机械能
D．随着科技的发展，汽油机的效率达到100%是可能的
4、关于声现象，下列说法正确的是()
A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递能量
C．城市某些路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声
D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
5、生活中经常有人说“半斤八两”，这是因为在古代一斤等于十六两，斤和两都是质量的单位，其中一斤等于500g，那么古代的2两与以下哪个物体的质量最为接近？（）
A．一本沪粤版八年级物理课本 B．一枚鸡蛋
C．一支普通铅笔 D．一个乒乓球
6、在某中学生的信息档案中，与实际差距较大的是（）
A．身高1.68m B．质量500kg C．体温37℃ D．步行速度1m/s
7、关于密度，下列说法正确的是（）
A．把一块砖切成体积相等的两块，密度变为原来的一半
B．铁的密度比水的密度大，表示铁的质量比水的质量大
C．密度不同的两个物体其质量可能相同
D．密度相同的两个物体其质量一定相同
8、某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律实验时，记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到凸透镜的距离v之间的关系如图所示，则凸透镜的焦距为（）

A．60cm B．40cm C．20cm D．10cm
9、下列说法与实际情况最接近的是（）
A．小蜗牛爬行的速度是1.1m/s B．学生肩负的书包总质量约为5g
C．中学生的脚掌长约50cm D．让人感觉舒适的环境温度是25℃
10、对日常生活中的一些数据进行估测，与实际接近的是
A．人骑自行车正常的速度约为30m/s
B．正常人脉搏跳动10次所用的时间是1min
C．人感觉舒适的环境温度约为37℃
D．中学生的课桌高度约80cm
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、夏天，把一大块0℃的冰放在塑料袋中，如图所示，过一段时间后，冰变成了0℃的水，这是_______现象，塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是__________现象（以上两空均填物态变化名称）；对比前后两图片，你认为冰和水有什么不同？_____________。用手去触摸0℃的水和0℃的冰时，感觉0℃的冰更冷些的原因是：________。

12、小李身高1.6m，站在平面镜前1.5m处，则他离自己在镜中的像_____m，当他慢慢远离平面镜时，像的大小将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
13、一个空瓶质量是300g，装满水后总质量是800g。将水全部倒出，在该瓶中装满某种液体后总质量是750g。则这个瓶子的容积_________mL；该液体的密度是_______kg/m3。
14、如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象可知该物质是_____（选填“晶体或“非晶体”），该物质第5min时处于_____（选填“固”、“液”或“固液共存”）态．

15、2019年6月6日是第24个全国“爱眼日”，活动主题为“共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”，小明同学感叹由于长期没有注意健康用眼，早早就戴上了近视眼镜，近视眼对光线的______（选填“会聚”或“发散”）能力较强，矫正近视眼应佩戴______（选填“凸”或“凹”）透镜。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图甲所示为小明同学“探究水沸腾时温度变化特点”的实验，请回答下列问题：

①刚开始时，烧杯内温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数为_____℃。
②实验现象中，水沸腾时水中气泡的情形应为图中的_____（填“A”或“B”）图。
③在水沸腾过程中，将酒精灯撤掉时，会观察到水继续沸腾一会儿。理由是：_____。
17、探究平面镜成像规律：
过程
方法如图所示探究平面镜成像的实验中，用________代替平面镜，运用了________法。

实验中得到如下实验数据：
实验次数123物距/