2024-2025学年天津市和平区双菱中学八年级物理第一学期期中经典模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年天津市和平区双菱中学八年级物理第一学期期中经典模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列关于声音现象的说法中，正确的是
A．有物体振动，人就一定能听到声音
B．有声音产生，就一定有物体在振动
C．振动停止以后，声音要慢慢消失
D．只要我们对着高墙喊话，就一定能听到回声
2、如图所示，此时蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个清晰的像，现保持凸透镜的位置不变，将光屏与蜡烛的位置对调，则光屏上（）

A．无像
B．成倒立缩小的实像
C．成倒立放大的实像
D．成正立放大的实像
3、李白是我国唐代著名的诗人，他写的《早发白帝城》中“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中，以下列哪个物体为参照物，舟是静止的（）
A．大地 B．岸边的树 C．远处的山 D．坐在舟上的李白
4、如图共享单车“淮小绿”在我市投放使用后极大地便利了市民的出行。使用者用手机扫车牌上的二维码，获取验证后自动开锁即可使用。关于单车的使用过程，下列说法正确的是（）

A．手机的摄像头相当于凸透镜
B．车牌上的二维码是光源
C．二维码中黑色部分发生漫反射，白色部分发生镜而反射
D．扫码时二维码要位于摄像头一倍焦距与二倍焦距之间
5、海边的渔民经常会看到这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”---水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游，忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海深处。不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴便来临了。以下解释最有可能的是（）
A．水母接收到了次声波 B．水母接收到了大海的召唤
C．水母感受到了温度的突然变化 D．水母接收到了人说话的声音
6、甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示，则甲、乙两物体的密度之比是

A．8：1 B．4：3
C．4：1 D．2：1
7、密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（）
A．冰与水的密度相等
B．铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量
C．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大
D．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
8、人民币中一元硬币的直径约为（）
A． B．3mm C．3cm D．3dm
9、当光从空气射向水中发生反射和折射时，下列说法不正确的是（）
A．垂直入射时，入射角、反射角、折射角都是0°
B．如果入射角是45°，折射角是30°，则反射和折射光线的夹角为75°
C．当光从空气斜射向水中时，折射光线将会靠近法线折射
D．当入射角增大时，折射光线和反射光线的夹角变小
10、小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时，记录实验的数据如下表。这种液体的密度和空量杯的质量分别是（）
液体与量杯的质量m/g305070液体的体积V/cm3103050A．1.0×103kg/m320g
B．1.0×103kg/m310g
C．1.4×103kg/m320g
D．3.0×103kg/m320g
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，就分度值而言，______刻度尺更精确些。其中正确放置的是_______刻度尺，且可读出物体长度为_________cm。

12、如图所示，将凸透镜正对着阳光，把一张白纸放在它的另一侧，来回移动白纸，直到白纸上的光斑变得最小、最亮，此时该亮斑距凸透镜的距离为8cm，则该凸透镜的焦距是_________cm。通过晶莹剔透的露珠，我们可以更清楚地看到小草的叶脉，这是利用了_________(选填“放大镜”、“幻灯机”或“照相机”)的原理。太阳出来后，由于发生_________(填写物态变化的名称)，露珠会慢慢消失。

13、将一邮票放在离凸透镜为8厘米的下方时，观察到的现象如图所示，则可以推断凸透镜的焦距______8厘米（选填“大于”、“小于”或“等于”），所成的是_____像（选填“虚”或“实”）。

14、如图所示，日食和月食是由光________形成的自然现象。发生月食时，_______挡住太阳；发生日食时________挡住太阳。

15、夜幕降临，教学楼里的照明灯一盏一盏地亮起，电路中的总电阻将变______。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小珠用1图装置进行“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。

（1）装置中有一处明显错误，请指出：__________________________________。
（2）纠正错误后，当水温上升到90℃时，小珠开始记录数据，某时刻温度计示数如2图所示，读数为_____℃，此时观察到水中气泡在不断上升、变_____（选填“大”或“小”）；根据数据绘制出温度随时间变化的图象如3图所示，可知水沸腾过程中温度_____（选填“升高