2024-2025学年天津市汉沽区名校八年级物理第一学期期中质量跟踪监视试题（含答案）.docx

2024-2025学年天津市汉沽区名校八年级物理第一学期期中质量跟踪监视试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、小亮用天平测量物体的质量前，将天平放在水平台上，发现指针偏向分度盘的左侧，如图所示。接下来他要进行的操作应是

A．向右调节平衡螺母
B．向左调节平衡螺母
C．先将游码拨至零刻度线，再向左调节平衡螺母
D．先将游码拨至零刻度线，再向右调节平衡螺母
2、如图所示的四个实验操作中正确的是
A．调节天平使横梁平衡 B．熄灭酒精灯
C．测量水的温度 D．测量木块边长
3、如图所示，小红同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在图示位置时能在光屏上成清晰的像。下列说法正确的是（）

A．所成的像是虚像
B．所成的像是倒立、放大的
C．照相机利用了此成像规律
D．蜡烛燃烧变短，光屏上的像也会向下移动
4、在我们学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是
A．人体正常体温约为40℃ B．八年级物理课本的长度约为26cm
C．人步行的速度约为10m/s D．中学生平均质量约为80千克
5、三个完全相同的杯子里面装有水，把质量相同的实心铜块、铁块、铝块依次放在甲、乙、丙三个杯子中，水面恰好相平，原来装水最多的杯子是（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）
A．甲杯 B．乙杯
C．丙杯 D．原来装水一样多
6、今年5月，世博会在我国上海顺利举行，为向全世界充分展示“城市，我们的美好生活”这一主题，上海建设越来越注重以人为本．如：城区汽车禁止鸣笛，主干道路面铺设沥青，住宅区道路两旁安装隔音板等．这些措施的共同点是
A．绿化居住环境 B．缓解“热岛效应”
C．降低噪音污染 D．减少大气污染
7、如图所示，电源电压为6V，定值电阻R=20Ω，在S闭合的情况下，下列说法正确的是（）

A．不能在a、b两点间接入一个电流表
B．在a、b两点间接入一个合适的电压表时，电压表有明显示数
C．在a、b两点间接入一个“3V0.5A”的小灯泡，小灯泡能正常发光
D．在a、b两点间接入一个10Ω的电阻，电路消耗的电功率为2W
8、下列关于热现象的说法，正确的是（）
A．“清明时节雨纷纷”，雨的形成是凝固现象
B．“一朝秋暮露成霜”，霜的形成需要吸热
C．蒸发在任何温度下都能发生
D．烧开水时冒出的“白气”本质上就是水蒸气
9、使用弹簧测力计测量力的过程中，有如下操作：
①轻轻来回拉动几次挂钩.②把待测力加在挂钩上.③观察弹簧测力计的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛.④调整弹簧测力计指针位置.⑤待指针稳定后读数.上述操作正确的顺序是
A．①②③④⑤ B．②③④①⑤ C．④①②③⑤ D．③④①②⑤
10、光从空气射到平静的水面上发生反射，若入射光线与水面夹角为30°，则反射角为
A．30° B．60° C．90° D．150°
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、(1)如图所示，将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间有______；
(2)在干燥的季节，穿着的化纤衣服很容易粘灰尘，这是衣服因为摩擦而带了电，而带电物体具有______性质；
(3)如图所示，把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，它们会相互吸引的原因是______。

12、许多场所都装有人脸识别门禁一体机，通过摄像镜头捕捉人脸信息，并将所拍图象与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行比对。该摄像镜头相当于某种透镜，利用这种透镜可用来矫正_____（选填“近视”或“远视”）眼；若以行走的人为参照物，该摄像镜头是_____（选填“运动”或“静止”）的。
13、在浴室里洗澡，浴室的玻璃窗上会蒙上一层“白雾”，这是______现象，这层“白雾”出现在窗______（填“内”或“外”）侧。洗完澡过了一会儿，镜子上的“白雾”不见了，这是______现象。
14、2019年12月26日发生了罕见的“日偏食”，我国大部分地区都能观察到这种现象．
（1）“日食”的产生可用光的______来解释．
（2）利用在水里滴黑墨水观测日食可以保护眼睛，此时太阳倒影的大小______（选填“大于”、“小于”或“等于“）空中太阳的大小．
15、如图所示是小明同学设计的一个温度计，瓶中装的是空气，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱。这个温度计是根据______（选填“液体热胀冷缩“或“气体热胀冷缩”）的规律制成的。夏天人坐在打开的电风扇下感到凉爽，若将此装置放在电风扇下，液柱将______（选填“向左”，“向右”或“不”）移动；若在瓶子上敷块湿纱布，液柱将______（选填“向左”、“向右“或“不“）移动；由此现象可知：人坐在打开的电风扇下感到凉爽，是因为______。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、(1)如图，图甲所示木块的长度为_