2024-2025学年天津市北仓第二中学八年级上学期1月期末物理质量跟踪监视试题（含答案）.docx

2024-2025学年天津市北仓第二中学八年级上学期1月期末物理质量跟踪监视试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列物体属于光源的是（）
A．黑板 B．课本 C．篝火 D．笤帚
2、你认为下列数据符合实际情况的是（）
A．人感到舒适的温度是35℃ B．乒乓球台的高度大约为80cm
C．人正常步行的速度大约为3m/s D．一个中学生的身高大约为160m
3、如图，关于家庭电路及安全用电，下列说法中正确的是（）

A．甲图：两孔插座和三孔插座的作用是完全相同的
B．乙图：白炽灯泡的螺丝套（外壳）既可接火线，也可接零线
C．丙图：站在绝缘凳上的人一只手接触带电的火线，人不会触电
D．丁图：手握紧试电笔的金属杆，接触接火线的插孔，氖管才发光
4、如图所示，身高1.7m的某同学站在平面镜前，平面镜AB长0.9m，该同学到平面镜的距离是2m。下列关于物、像、镜的说法中，正确的是（）

A．该同学通过此平面镜不能成完整的像
B．该同学在镜中的像到平面镜距离为2m
C．该同学离平面镜越远，在镜中成的像越小
D．该同学能从平面镜中看到自己全身的像
5、将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑．将一个物体放在此透镜前40cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个（）
A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像
C．倒立、等大的实像 D．正立、放大的虚像
6、如图所示的四种情景中，属于光的反射的是（）
A．透过树林的阳光
B．倒映在湖中的桥
C．手影
D．监控设备拍照
7、下列生活实例中，为了加快蒸发速度的是（）
A．人们用塑料袋将鲜橙包裹起来
B．人们将暴晒在阳光下的鲜花搬到阴凉处
C．老师倒出适量酒精后迅速把瓶盖拧紧
D．人们总是将湿衣服晾在通风向阳的地方
8、运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点．关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是
A．张明的平均速度比王亮的平均速度大
B．张明的平均速度比王亮的平均速度小
C．二者的平均速度相等
D．不是匀速直线运动，无法比较
9、P，Q是同一直线上相距12米的两点，甲从P点向Q方向、乙从Q点同时沿直线同向而行，它们运的s﹣t图象如图所示，分析图象可知

A．甲的速度小于乙的速度 B．经过3秒，甲、乙相距3米
C．甲、乙相遇时离Q点6米 D．甲到达Q点时，乙离P点20米
10、一位同学用刻度尺先后四次测量一物体长度，各次测量结果分别是25.43cm、25.45cm、25.46cm，25.83cm则此物体长度应是
A．25.44cm B．25.45cm C．25.447cm D．25.54cm
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、甲和乙两物体质量相等，ρ甲=5ρ乙，且V甲=10cm1．甲乙物体的体积和密度关系是：6V甲=V乙，若两物中只有一个空心的，则______物体一定是空心的，且空心部分的体积是______cm1。
12、如图所示，一束光线斜射入水平放置的容器中，并在容器底处形成一光斑，这时往容器中逐渐加水至h1深度，光在水面处既发生反射也发生了折射，此时反射光投在容器上方水平放置的挡光板上形成另一光斑P点，折射角为30°；继续加水至h2深度，挡光板上的光斑P点向_____移动（选填“左”或“右”），此时折射角_____30°（选填“>”、“<”或“=”）。

13、入射光线与平面镜的夹角是60º，则反射角大小是______，某人站在穿衣镜前1m处，他在镜中的像到他的距离为_______m．
14、新一轮冷空气南下，大风吹得路旁架设的电线嗡嗡地响，这种声音是由于电线______而产生的，我们听到风声是由____传到耳朵的．将要上钩的鱼儿，会被岸上的说话声吓跑，表明除了气体，____也能够传声。
15、如图所示是一种液面升降监测装置原理图。电光源S发出的一束激光与水平液面成50°角射向平静的液面，光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S′点，当液面下降时，光点S′将________（选填“向左”“向右”或“不会”）移动。当用另一束激光从S′点沿S′O方向入射时，光线S′O的反射光一定____S点（选填“通过”“不通过”或“不确定”）。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关。
(1)要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作______法。
(2)下图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：

①要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置甲和装置____（选填“乙”或“丙”）来进行研