2024-2025学年天津市南开区津英中学物理八上期中统考试题(含答案).docx 立即下载
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2024-2025学年天津市南开区津英中学物理八上期中统考试题(含答案).docx

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2024-2025学年天津市南开区津英中学物理八上期中统考试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、甲、乙两车在一平直公路上沿同一方向运动,其中甲车做匀速直线运动.甲、乙两车的位置x随时间t变化的图象如图所示.下列说法中正确的是

A.在时刻,甲、乙两车在同一位置
B.在0到时间内,甲、乙两车的速度相等
C.在到时间内,甲、乙两车通过的路程相等
D.在0到时间内,乙车做匀速直线运动
2、2016年1月23日晚,深圳市气象台发布了梧桐山的天气信息图片(如图所示),这是最近20年间深圳录得的最低气温。关于图片中信息的解释正确的是()

A.雨的形成是汽化现象
B.雪的形成过程中会放出热量
C.云是地表的水在蒸发时上升到空中的水蒸气
D.预报的最低气温读作“摄氏零下1度”
3、下列措施中为了减慢蒸发的是()
A.将谷物摊开晾晒
B.湿衣服晾在向阳处
C.用电吹风吹干湿头发
D.用保鲜膜包裹水果
4、某汽车在平直公路上行驶,其s-t图象如图所示,下列描述正确的是()

A.0~t1做加速直线运动	B.t1~t2做匀速直线运动
C.0~t1比t2~t3运动的路程长	D.0~t1比t2~t3运动的速度大
5、敲锣时,要想使锣停止发声,只要用手按住锣面即可,这是因为()
A.锣声通过手掌被人吸收
B.手对锣面形成真空,无法传声
C.锣面停止振动
D.有声音,但被手遮住,听不到
6、寒冷的冬天,挂在室外冰冻的衣服也能变干。下列对发生的物态变化分析正确的是()
A.凝华,吸热	B.凝华,放热	C.升华,吸热	D.升华,放热
7、中学生小明用手机中的运动软件测出从学校到家共3000步。如果小明骑着如图所示的自行车从学校回家,所需时间最接近()

A.0.1h	B.0.3h	C.0.5h	D.0.6h
8、射洪建市后城市管理越来越规范,比如更加严格要求城区内某些路段禁止汽车鸣笛、城市道路和住宅区道路两旁增加植树、要求晚上跳广场舞的人必须把音响的音量调小一些……这些措施的共同目的是()
A.降低噪声污染	B.缓解“热岛效应”	C.绿化居住环境	D.减少大气污染
9、如图是某物质的物态变化过程图象,以下从图象中获得的信息正确的是()

A.该物质是非晶体	B.c到d是熔化过程
C.在bc段处于沸腾状态	D.ab段处于固液共存状态
10、a、b两物质的凝固图像如图所示,则()

A.a固体是冰
B.b是晶体
C.a的凝固点为80℃
D.b的凝固点为80℃
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了……”.其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是______,如果以河岸为参照物,船是_____的.
12、外科医生可以利用超声除去人体内的结石,是利用了声波能传递_____________,中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人,其中“闻”就是听的意思,这是利用声波能传递_____.
13、在一定条件下,利用超导体的___________的特性,可以用细导线输送电流;利用半导体材料制成的发光二极管具有___________的特性,可以用来判断电流方向。
14、南南同学站在距离穿衣镜前0.5m的地方照镜子,他在镜中的像是_____(选填“实”或“虚”)像,那么镜中的像与南南之间的距离是_____m。
15、我国家庭电路中,正常情况下火线与零线之间的电压为______V。某校九年级10个班的同学开展了“节约用电从我做起”的活动,努力做到人走灯灭,消除长明灯。若每一间教室日光灯的总功率均为600W,每天平均少开2h,则一天整个年级可以节约电能______度。
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、小明在实验室里面测量某合金块的密度。

(1)将天平放在水平实验台上并将游码归零后,小明发现托盘天平的指针如图甲所示,此时他应该将平衡螺母向______调节,使天平横梁平衡;
(2)用调节好的天平测量合金块质量时,当放上最小的砝码后天平的指针仍如图甲所示,此时小明应______,使天平横梁平衡;
(3)天平平衡时,所用的砝码和游码位置如图乙所示,则该合金块的质量是______g;
(4)小明先在量筒中装入适量的水,如图丙所示。再用细线拴住合金块并将它浸没在盛水的量筒中,如图丁所示,则该合金块的密度为______kg/m3;
(5)小明通过查阅密度表得知如下几种金属的密度(见下表),则该合金块可能是______;
A.铝镁合金B.铝锰合金C.锌铝合金
金属镁铝锌锰密度(g/cm3)1.742.707.157.47(6)实验中,小华同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给她增加了一个溢水杯。她设计了如下的实
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