2024-2025学年安徽省合肥市46中学八年级上学期1月期末物理调研试题（含答案）.docx

2024-2025学年安徽省合肥市46中学八年级上学期1月期末物理调研试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列数据中最接近实际的是（）
A．物理教材的厚度约为0.5dm B．人步行速度约为4km/h
C．洗澡时水的温度约为70℃ D．一个鸡蛋的质量约为500g
2、如图所示电路中，要使电阻R1、R2并联，甲、乙应该接入的是（）

A．闭合开关s，甲接电压表，乙接电流表
B．闭合开关s，甲接电流表，乙接电压表
C．断开开关s，甲接电压表，乙接电流表
D．断开开关s，甲、乙都接电流表
3、如图所示，光路图以及对光路图的解释均正确的是（）
A．为显微镜成像原理图
B．为近视眼成像原理图
C．为凸透镜对光线的作用
D．为凹透镜对光线的作用
4、据我省地震局测定：2019年12月08日16时10分，在江苏盐城市东台市海域(北纬33.06度、东经121.39度)发生4.1级地震，震源深度15公里，震中距我省边界47公里。地震发生前出现“鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫”等反常现象，原因是鸡鸭能听到地震产生的（）
A．响度很小的可听声 B．频率较低的次声波
C．频率较高的超声波 D．频率较低的超声波
5、庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式上，“轰油-6”伸出输油管准备与“歼-10B”对接，演示空中加油，下列说法正确的是

A．以地面为参照物，“轰油-6”是静止的
B．对接后，“轰油-6”相对“歼-10B”是静止的
C．对接后，“歼-10B”相对输油管是运动的
D．不管以“轰油-6”还是“歼-10B”为参照物，地面的观众都是静止的
6、在平静的湖面上，上午当太阳缓慢升起时，太阳光在水面的反射光线和折射光线的夹角将（）
A．逐渐变大 B．不变
C．逐渐变小 D．有时变大有时变小
7、如果小明的眼睛近视了，需要图中的哪种光学元件进行矫正（）
A． B． C． D．
8、小球沿轨道自由滚下。以下四幅图中，其所受重力的示意图正确的是（）
A． B．
C． D．
9、湖水深2m，距水面3m高的树杈上有画眉鸟，距水面1.5m深的水中有小鲤鱼，水中的画眉鸟、树、小鲤鱼、蓝天白云相映成趣。以下说法正确的是（）
A．水中的“画眉鸟”距离水面2m
B．我们看到水中的“画眉鸟”和“小鲤鱼”都是虚像
C．站在岸边看见的“小鲤鱼”到水面的距离肯定大于1.5m
D．水中的“画眉鸟”是树上的画眉鸟通过水面折射形成的虚像
10、对于密度的理解，下列说法不正确的是（）
A．体积相同的不同物质，质量大的其密度大
B．质量相同的不同物质，体积大的其密度小
C．同种物质组成的不同实心物体，它们的质量与其体积的比值相等
D．物质的密度跟物质的质量成正比，跟物质的体积成反比
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、国庆节期间，小明坐客车去旅游，当客车行驶到高速公路保持车距标识牌0m处时，恰好后面一辆小汽车行驶到客车旁，此时客车上速度计显示为80km/h．当客车匀速行驶到标识牌100m处时，小汽车匀速行驶到标识牌200m处，小汽车_____（选填“已经”或“没有”）超速；以小汽车为参照物，客车是向_____（选填“前”或“后”）运动的．（此高速路段限定小汽车最高速度为120km/h）
12、请写出以下现象所属的物态变化名称：
夏天吃冰棒时，打开包装纸后冰棒会冒“白气”______；寒冷的冬天，河面结了一层厚厚的冰______；用久了的灯泡钨丝变细______。
13、小聪戴蓝色的太阳镜看一只小白兔，则小白兔红色的眼睛将变成_____色，白兔毛的颜色变成_____色。
14、在测量水温度的实验中，某同学的做法如图甲所示．该做法存在的错误是______________．改正错误后，温度计的示数如图乙所示，则水的温度______________．

15、在学校运动会中，小明参加百米短跑的竞赛成绩是15s，他的平均速度是______（保留两位小数）；在接力比赛中，为使交接棒顺利进行，交接棒时两名运动员尽可能做______。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示。
(1)要完成该实验，除了如图所示的仪器外，还需要一种量仪器是_____。
(2)在实验过程中，每隔1min记下温度计的示数，同时还要观察冰和蜡的状态。
(3)蜡在熔化过程中温度和加热时间的实验数据如下表，第一分钟的温度如图乙所示，请将正确的温度填在下表的空格中____，由此可知蜡是_____（进填“晶体”或“非晶体”）。
时间/min01234567蜡的温度/℃42464849505152(4)向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示的温度一时间图象。由图象可知，冰熔化过程共用_____m