2024-2025学年广东深圳市龙华区锦华实验学校物理八上期中教学质量检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年广东深圳市龙华区锦华实验学校物理八上期中教学质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、2019年6月5日长征十一号运载火箭在我国黄海海域成功实施首次海上发射，以“一箭七星”方式，将七颗卫星送入预定轨道，填补了我国运载火箭海上发射空白，火箭等高速航天器外壳要求轻巧、耐高温。航天器外壳材料应具有的特性是
A．密度大、熔点高 B．密度小、熔点高 C．密度大、熔点低 D．密度小、熔点低
2、中国海上巨型风机﹣巨无霸SL5000是史上最大的单体风力发电机，如图所示，它的每个叶片长62m，它转动起来能够扫过将近两个足球场大的面积．为了让风更易带动起扇叶，制成叶片的材料应该具有

A．较大的质量 B．较低的熔点
C．尽量小的密度 D．较好的吸热性
3、阳阳用凸透镜自制了一台照相机，给小红（如图甲所示）拍照时，在光屏上出现的如图乙所示的像，为了使像呈现在光屏中央，阳阳可以进行的操作是（）

A．将照相机往右下方平移
B．将照相机在右上方平移
C．将照相机往左下方平移
D．将照相机往左上方平移
4、古人的诗词、成语和俗语中有很多关于光现象的描述，下列描述与物理知识不对应的是
A．坐井观天，所见甚小———光的直线传播
B．举杯邀明月，对影成三人———光的折射
C．镜中花，水中月———光的反射
D．一叶障目，不见泰山———光的直线传播
5、北方的冬季会出现“树挂”和霜，形成这类现象的主要物态变化是
A．凝固 B．液化
C．升华 D．凝华
6、下列各种现象中，不能用光的直线传播来解释的是（）
A．成语“一叶障目”所包含的物理道理
B．排纵队时，每个人都只能看到自己前方的一个人，队就排直了
C．发生雷电时，总是先看到闪电后听到雷声
D．树荫中常有因太阳照射形成的明亮的小圆斑
7、对于下列四幅图，说法正确的是()

A．小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高
B．广口瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大
C．纸板划得越慢,梳齿振动得越慢，发出的音调越低
D．安装"噪声监测仪"可以根治噪声污染
8、在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针如图所示，这时他应该（）

A．把天平右盘的砝码减少一些
B．将右端平衡螺母向左旋进一些
C．将右端平衡螺母向右旋出一些
D．将游码向右移动直至横梁重新水平平衡
9、分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的质量和体积的关系如图所示，分析图象可知（）

A．a物质的密度最小
B．c物质的密度最小
C．b物质的密度是2.0×103kg/m3
D．条件不足，无法判断
10、在学校、医院和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是（）

A．工人戴上防噪声耳罩 B．在道路旁设置隔声板
C．上课时关闭教室的门窗 D．在摩托车上安装消声器
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、天空中的云五彩缤纷，常常引起人们美好的遐想，那么云是怎样形成的呢？当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气遇冷_____成小水滴或_____成小冰晶，被上升的气流顶起，从而形成了云（填物态变化的名称）．
12、2020年11月24日凌晨，长征五号遥五运载火箭点火升空，顺利将嫦娥五号探测器送入预定轨道。火箭点火后，发射台周围腾起了大量“白气”，白气的形成是______（填物态变化的名称）现象，这个过程中要______（填“吸收”或“放出”）热量；火箭升空时，以火箭为参照物，地面是______的。
13、用手把一块橡皮捏扁说明力可以改变物体的_____选填“运动状态”或“形状”，如下图所示，用细线拴住，使橡皮绕手做圆周运动，如果这时橡皮所受的力都突然消失，橡皮将做_____运动。

14、我们常常会看到花草树叶上有一些露珠，如图甲，透过水珠能看到水珠后面远处的景象，是______的像（填倒正和虚实）。如图乙，通过树叶上的水珠能观察到树叶清断的叶脉，这时看到是叶脉的______的像（填倒正和虚实）。手机摄像头的成像原理与______（选填“甲”或“乙”）图相同。

15、玻璃瓶装的啤酒放在冰箱冷冻室内，里面的啤酒凝固后把瓶子胀裂了。其主要原因是瓶子里的啤酒凝固后，质量_____，体积_____，密度_____（均选填“变小”、“变大”或“不变”）。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在利用光具座进行凸透镜成像的实验中：
(1)如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，则此凸透镜焦距约是______cm；

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，并将三者的中心大致调在______；
(3)调整后，把烛