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2024-2025学年山东省重点中学八年级上学期1月期末物理学业质量监测试题(含答案).docx

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2024-2025学年山东省重点中学八年级上学期1月期末物理学业质量监测试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、甲、乙两种物质的图像如图所示,分析图像可知

A.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大
B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小
C.两物质的密度之比为4:1
D.体积为的甲物质,质量为
2、某校同学在探究凸透镜成像规律的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v与蜡烛到凸透镜的距离u之间关系的图像,如图所示,下列说法正确的是()

A.该凸透镜的焦距为10cm
B.实验中,蜡烛燃烧变短,屏上像的位置会下降
C.当v=15cm时,光屏上会成倒立放大的实像
D.当u=20cm时,光屏上会成放大的像,投影仪就是根据该原理制成的
3、下列现象中属于光的折射现象的是
A.小孔成像	B.岸边的树木在水中的倒影
C.海市蜃楼	D.我们能从不同方向看到银幕上的像
4、小花同学利用天平和量杯测量菜种液体的密度时,记录实验的数据如表一。这种液体的密度和空量杯的质量分别是()
液体与量杯的质量m/g304560液体的体积V/cm3103050A.3.0×103kg/m310g
B.1.5×103kg/m315g
C.0.75×103kg/m322.5g.
D.1.0×103kg/m320g
5、某同学对下列物理现象中所发生的物态变化以及吸、放热的解释正确的是()
A.冬天屋顶结的霜是凝华现象,凝华需要吸热
B.放入冷冻室的矿泉水结成了冰是凝固现象,凝固需要放热
C.往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是汽化现象,汽化需要放热
D.夏天,剥去包装纸的冰棒周周看到“白气”是升华现象,升华需要吸热
6、在“探究平面镜成像特点”的实验中,下列说法正确的是()
A.实验最好在较暗的环境中进行
B.把光屏放在玻璃板后面像的位置,光屏上有像出现
C.将蜡烛向玻璃板靠近时像会变大
D.物体靠近玻璃板时,所成的像将远离玻璃板
7、小明想用量筒一次准确获得密度为0.8g/cm3的酒精100g,可选用的量筒的量程及分度值最好是
A.100ml,5ml	B.100ml,10ml
C.150ml,5ml	D.150ml,10ml
8、甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图像如图所示,由图像可知正确的是

A.两同学在0-15s内都在做匀速直线运动
B.在0-10s内,乙同学的速度为10m/s
C.在0-20s内,两同学的平均速度相等
D.在0-15s内,乙同学追上甲同学并在100m处相遇
9、如图是相向而行的甲、乙两物体的图像,下列说法正确的是()

A.相遇时两物体通过的路程均为100m
B.内甲、乙均做匀速直线运动
C.甲的运动速度为
D.甲、乙是同时出发的
10、家庭厨房里最常见的食用油、酱油、白酒和水这几种液体中密度最大的是()
A.酱油	B.食用油	C.白酒	D.水
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、一瓶某种气体的密度为5千克/米3,用去了一半,则瓶内剩余气体的密度为___克/厘米3;一瓶煤油,瓶内煤油的密度为0.9×103千克/米3,将煤油倒去一半,则瓶内剩余煤油的密度为______克/厘米3。如图(a)所示为一瓶矿泉水,小刚将它放在冰箱冷冻降温,矿泉水结成冰块,同时发现饮料瓶“变胖”了,如图(b)所示。饮料瓶“变胖”的原因是_________。(ρ水>ρ冰)

12、家庭和实验室里常用的温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的,小明用温度计测量教室外的温度如图所示,其示数为________℃;小明想温度计的玻璃泡不装水的原因是________。

13、在烧瓶里放少量的碘,并用酒精灯对烧杯微微加热,过一会儿停止加热.在此实验中可以看到,固态的碘没有熔化,而直接变成紫色的碘蒸气,这种现象叫________.停止加热后,碘的蒸气没有液化,而直接变成固态的碘,这种现象叫________.
14、如图分别是音叉、钢琴与长笛发出的C调1(do)的波形图,由图可知,它们发声的_____、______相同,_________不同。(选填“音调”“音色”或“响度”)

15、夏天,从冰箱中取出饮料瓶,可观察到瓶子表面有许多小水珠,擦干后很快又形成,这过程中发生的物态变化是_____;南极地区年平均气温是﹣25℃,降水量很小,但这里的空气却很湿润,这是由于冰发生了_____现象(填物态变化的名称),在这个过程中,冰需要_____(选填“吸热”或“放热”).
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、小华在探究“测量物体运动的平均速度”的实验时:
(实验原理)v=
(实验器材)斜面、木块、小车、停表、金属片
(进行实验)
(1)除了上述实验器材外,还需要的测量工具是______;
(2
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