2024-2025学年广东省东莞市长安实验中学八年级物理上学期期中监测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年广东省东莞市长安实验中学八年级物理上学期期中监测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（）

A．在0~10s内，甲同学比乙同学运动的快
B．甲、乙两同学出发后不可能相遇
C．在10s~20s内，乙同学是运动的
D．在0~10s内，乙同学的速度为10m/s
2、甲车从M点、乙车从N点同时相向运动，它们的s﹣t图象分别如图（a）、（b）所示，当甲、乙相遇时．乙距M点12米，若甲、乙的速度分别为v甲、v乙，M、N间的距离为s，则

A．v甲＜v乙，s＝36米 B．v甲＜v乙，s＝12米
C．v甲＞v乙，s＝36米 D．v甲＞v乙，s＝18米
3、下面图中，能正确地表示光从空气射入水中的情况是（）
A． B． C． D．
4、小明看到如图所示斜插入水中的筷子向上折，如图所示的四幅光路图中，能正确说明产生这一现象的原因的是()

A． B． C． D．
5、若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜

A．水平向左移动
B．水平向右移动
C．竖直向上移动
D．竖直向下移动
6、甲、乙两种物质，它们的m—V图象如图所示，下列说法正确的是（）

A．乙的密度较大
B．甲的密度为0.5g/cm3
C．甲、乙的密度之比为2:1
D．乙的密度随质量的增大而增大
7、一个正常发育的中学生的质量大约是（）
A．45t B．45kg C．45g D．45mg
8、“小明，上学啦！”家住一楼的小强大声喊着三楼的小明，邀他一起上学。对这一过程中的声现象的解释，正确的是（）
A．小强的喊声大，说明他的声音的音调高
B．小强的喊声越大，他的声音在空气中的传播速度越大
C．小明从喊声中听出是小强，他是根据声音的音色来判断的
D．小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些，这是在传播过程中减弱噪声
9、下列数据中最接近实际的是（）
A．成都三环路限速950km/h
B．PM2.5是指空气中直径为2.5cm的固体颗粒
C．一个鸡蛋的质量约为500g
D．人体感觉适宜的温度约为23℃
10、如图所示，下列关于光学现象的描述正确的是（）

A．图甲中，小孔成倒立的虚像 B．图乙中，配戴凹透镜可以矫正远视眼
C．图丙中，光的三原色是红、绿、蓝 D．图丁中，漫反射不遵循光的反射定律
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、某同学在探究通过导体的电流与其电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，分析图象可知，a、b的电阻Ra______Rb（选填”>、<、=”），当把两导体并联接在电压为2V的电源上时，干路中总电流为______。

12、如图所示，一密闭激光发射器从水槽侧壁射出一束激光，激光沿直线射到空水槽底部O点，形成一个光斑．向水槽中缓慢注入水，当水面与M点相平时，水槽底部光斑移动到O点的______（选填“左”或“右”或“仍在O点”）侧．继续沿水槽壁缓慢注水，当水面与N点相平时，水槽底部光斑移动到O点的________（选填“左”或“右”或“仍在O点”）侧．

13、一位旅客从苏州去上海，可有三种不同的方式：第一种是乘坐普通客运汽车，平均速度为60km/h；第二种是乘坐高速公路客运汽车，平均速度为100km/h，以上两种方式中途不停站；第三种是乘坐火车，中途需在昆山停靠5min，平均速度为120km/h，所附的三种方式的里程、时刻表如右表所示。若这位旅客乘坐高速公路客运汽车，所用时间________；若这位乘客希望乘车的时间尽可能短，则应选择乘坐________。
普客快客火车里程（）758072发车时刻8：20
10：30
14：308：45
11：00
14：459：00
9：20
9：43
14、在下列数据后面填上适当的单位或完成单位换算：
(1)一张课桌的高度约为80________；
(2)市区主要道口设有噪声监测设备，该设备的显示屏上显示49.20________；
(3)流感病毒分子直径约为9×10-5m=________mm。
15、如图所示的是校园门口安装的监控摄像头，它能实时记录校门口的情况。摄像镜头相当于一个_____透镜。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：

(1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是_____；
(2)若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状_____（选填“改变”或“不变”）；
(3)将蜡