2024-2025学年河南省镇平县联考八年级上学期1月期末物理质量检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年河南省镇平县联考八年级上学期1月期末物理质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、新冠状病毒疫情形势严峻，冲在最前线的医务人员需要同时佩戴N95口罩及护目镜等防护用品，但由于护目镜镜片经常起“雾汽”导致了医疗护理过程中的诸多不便，对此，正确的解释是（）

A．眼镜上的“雾汽”就是水蒸气 B．“雾汽”形成过程需要吸热
C．“雾汽”形成是水蒸气液化现象 D．“雾汽”的形成是汽化现象
2、下列说法正确的是()
A．晶体都有固定的熔点 B．固体的密度总是大于液体的密度
C．显微镜的物镜是凹透镜 D．体积越大的物体，质量一定越大
3、中国古诗词蕴含着丰富的物理内涵，对下列诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是（）
A．北国风光，千里冰封，万里雪飘——雪是升华形成的
B．床前明月光，疑是地上霜——霜是凝固形成的
C．青青园中葵，朝露待日晞——露是液化形成的
D．岚雾今朝重，江山此地深——雾是汽化形成的
4、下列有关声学知识说法正确的是（）
A．声源的振动停止，声音也就同时停止
B．喇叭发声时，放在它上面的纸屑在上下跳动，说明声音是由物体振动产生的
C．利用B超检查身体是应用了声波能传递能量
D．公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
5、在物理图像中不但纵坐标和横坐标分别代表一定的物理意义，直线的倾斜程度和面积也具有特定的物理意义，对图中的两个图像所包含的信息的理解，错误的是（）

A．图a中直线与横轴夹角越大，表示物质的密度越大
B．图a中阴影部分面积表示该物质的密度大小
C．图b中水平直线表示该物质的密度不变
D．图b中阴影部分面积表示该物质的质量大小
6、我国经常提到的像：①小孔成像②平面镜成像③放大镜成像④电影屏幕上的像⑤汽车观后镜中的像，其中（）
A．属于实像的是①②③ B．属于虚像的是②③④
C．由于反射而成的像是②⑤ D．由于折射而成的像是①③④
7、如图塑料草莓是由3D打印机在高温下把塑料复合材料变成液浆，再由喷头喷出固化而成．此过程的物态变化是

A．先液化后凝固 B．先液化后凝华
C．先熔化后凝固 D．先熔化后凝华
8、音乐会上，观众能区别不同的乐器发出的声音，主要是根据它们不同的（）
A．响度 B．音色
C．音调 D．三者都有
9、如图是一根直树枝斜插在湖水中的一张照片，下列分析正确的是()

A．OB是树枝反射形成的虚像
B．OB是树枝折射形成的实像
C．OC是树枝在水中的部分
D．OC是树枝折射形成的实像
10、如图所示是某同学在研究凸透镜成像规律时作出的像距v和物距u的关系图象，根据图象可以判断下列说法不正确的是（）

A．当物体距透镜8cm时，成正立的像
B．当物体距透镜16cm时，成倒立、放大的实像
C．当物体从距透镜20cm处远离透镜的方向移动时，所成的像逐渐变小
D．当物体从距透镜20cm处靠近透镜移动时，要能承接到清晰的像应使光屏靠近透镜
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、在空格处填上合适的单位或者数据∶
(1)6m/s=______km/h；
(2)5×109nm=________m；
(3)汽车速度计上指针指着90______。
12、如图所示，保持矿泉水瓶与白纸的位置不变，当向空瓶中倒入水后，可观察到“黑白颠倒”的现象，这是由于倒入水后的矿泉水瓶相当于形成了一块___________镜。此时，若要将“黑白颠倒”的现象重新颠倒回来，白纸应_________(选填“靠近”或“远离”)矿泉水瓶。

13、如图1是测量一小物块长度的情形，小物块的长度是_____cm；观察图2所示的秒表，它是量程是_____分。

14、使用刻度尺之前，要观察量程、_______及零刻度线在哪里。如图所示，被测木块的长度为______。

15、完成下列单位换算
(1)______；
(2)______。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、雨过天晴，善于观察的小红在放学回家的路上，发现路面上积水少的地方一会儿就干了，而积水多的地方很难干。
（提出问题）液体蒸发快慢是否与液体的质量有关？
（设计实验并进行实验）
身边可利用的器材：天平（砝码）、水、烧杯若干、量筒若干。
（方案一）
(1)在相同环境下，选择天平（砝码）、水、两只相同的烧杯；
(2)可以使用天平来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关，具体的做法是：
①实验前，在烧杯中分别倒入______________的水；
②调节好天平，把烧杯分别放在天平的两托盘上，通过_____________，使天平平衡；
③经过一段时间后，观察天平是否_____。如果_______________，则说明液体蒸发快慢与质量无关。
（方案二）
(1)在相同环境下，选择水、两只相同的量