2024-2025学年浙江省金华市兰溪二中学八年级物理第一学期期中考试试题（含答案）.docx

2024-2025学年浙江省金华市兰溪二中学八年级物理第一学期期中考试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、关于声现象，下列说法正确的是
A．“隔墙有耳”，从另一个侧面证明固体能传声
B．在街头设置噪声检测仪，可有效阻断噪声的传播
C．不振动的物体也能发出声音
D．用超声波除人体结石，是应用了声波能传递信息
2、下列事例中能看到物体实像的是
A．在岸边看到水中游动的鱼
B．在水下的潜水员看到岸上的景物
C．蜡烛的火焰通过小孔在光屏上所成的像
D．通过穿衣镜看到镜中的自己
3、家庭厨房里最常见的食用油、酱油、白酒和水这几种液体中密度最大的是（）
A．酱油 B．食用油 C．白酒 D．水
4、如图所示是其中一辆共享单车的二维码，使用者用手机摄像头扫描车牌上的二维码并识别其中的内容，获取验证后自动开锁即可使用．关于单车的使用过程，下列说法正确的是

A．车牌上的二维码是光源
B．二维码经扫描后在手机上成实像
C．手机上的摄像头镜片是凹透镜
D．扫码时二维码要位于摄像头一倍焦距以内
5、如图所示的四组图中，能正确表示远视眼及其矫正的一组图片是（）
A．
B．
C．
D．
6、房屋裂缝是目前房屋质量问题的主要表现，裂缝检测主要是裂缝现状检查，是房屋检测中非常重要的内容；裂缝深度可以采用（）进行检测。
A．超声波 B．次声波 C．可听声 D．以上均可以
7、张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》。关于其中的物理知识，下列说法正确的是（）
A．观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音
B．真空中，声音的传播速度约为340m/s
C．朗读时，朗读者的声带振动产生声音
D．朗读者的声音很大是因为声音的频率很高
8、甜甜穿了新衣服到外婆家去，当她由远处朝着墙壁上的穿衣镜走去，发现衣服上的“绣花”看得更加的清晰，你认为“绣花”在镜内所成的像（）
A．逐渐变大 B．逐渐变小
C．大小不变 D．大小由平面镜大小决定
9、下列现象中，属于光的直线传播的是（）
A．斜插入水中的筷子“变弯”
B．雨后天空出现彩虹
C．在太阳光照射下树木出现了影子
D．平静的水面映出岸上的景物
10、下列估测的数据中，最接近实际的是（）
A．适合人的洗澡水温为72oC
B．正常人的脉搏每秒钟跳动70次
C．同学们行走的速度约为10m/s
D．教室门的高度约为2m
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、请读出以下测量仪器的示数：温度计的示数为______℃，木块的长度为_________cm，秒表的读数为_______s。

12、由图可知刻度尺的分度值是_____cm，物体长_____cm。

13、家庭电路中的电风扇、洗衣机、电视机等用电器之间的连接方式是______联，开关与电灯之间的连接方式是______联．
14、图中的A、B两架飞机，一架是实际飞机，一架是从潜水艇上观察到的该飞机的像，则：______（填字母）是实际飞机，这是因为光从______射向______发生了折射。（填“水里”或“空气”）

15、如图所示，将透明的薄壁(厚度可忽略不计)方形水槽水平放置，固定在水槽底部的激光笔沿图示方向发出一细光束，只通过缓慢改变水槽中的水量来探究光的折射现象.水槽中未注水时可在侧壁上A处得到一个光点，注入一定量的水后，光点移至B处，此时入射角_____(大于/等于/小于)角θ；为使B处的光点移至C处，则应使水槽中的水量______（增加/减少/不变），若BC间距离为3cm，则水面高度的变化量△h______(大于/等于/小于)3cm.

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，提出了如下猜想；
猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；
猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
为了验证猜想，准备了如下实验器材：一个带挂钩的木块(重6N)、两个砝码(每个重5N)、一块长木板和一个弹簧测力计。所用实验装置如图所示。
在验证猜想一时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，读取弹簧测力计的示数；在木块上分别放置一个和两个砝码，按上述操作再做两次实验，得到的实验数据如下表所示。
实验次数压力/N测力计示数/N滑动摩擦力/N161.8_____2113.3______3164.8_______
(1)请将表中空格部分填写完整；
(2)结合实验过程分析表中数据，得出的结论是___________________________________；
(3)为了验证猜想二，还需增加的实验器材：__________________________。
17、回顾实验和探究：

(1)探究固体加热时温度的变化规律：
图甲是给某固态物质加热的装置，该物