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2024-2025学年湖南省长沙市名校八年级上学期1月期末物理检测模拟试题(含答案).docx

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2024-2025学年湖南省长沙市名校八年级上学期1月期末物理检测模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、如图所示四幅图中,图文对应关系不正确的是
A.放大镜是利用凸透镜成像原理制成的
B.塔在水中形成倒影是利用光的反射规律成像的
C.光的色散现象是由于光的折射造成的
D.这是矫正远视眼的光路图
2、下列物品中质量最接近1kg的物体是()
A.一只乒乓球	B.一只钢笔	C.一升自来水	D.一辆自行车
3、加油站都有这样的提示:请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等,这是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为常温下液态的汽油容易发生()
A.熔化	B.汽化	C.液化	D.升华
4、在我国北方寒冷的冬季,在室外用潮湿的手去触摸金属管,手指皮肤会被“粘”在金属管上,这时手上的水发生了某种物态变化,与其对应的图像是()
A.	B.
C.	D.
5、爱研究的小娟从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑。她猜想光斑形状可能与树叶缝隙形状和大小有关。为了研究孔的大小对光斑形状的影响,她设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示,接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况,下列合乎要求的是()

A.	B.
C.	D.
6、如图所示,冬天用水壶烧水时,水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生,其中a、b两位置有一处“白气”较浓,以下关于“白气”的描述正确的是()

A.它是水蒸气,a处较浓	B.它是水蒸气,b处较浓
C.它是小水滴,a处较浓	D.它是小水滴,b处较浓
7、某学生在测量记录中忘记写单位,下列哪个数据的单位是mm
A.物理书的长度是252	B.茶杯的高度是10
C.普通课本一张纸的厚度是7	D.他自己的身高是
8、如图是甲、乙两眼睛的成像示意图,下列判断正确的是()

A.甲是近视眼,应配戴凸透镜制成的眼镜矫正
B.甲是近视眼,应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
C.乙是近视眼,应配戴凸透镜制成的眼矫正
D.乙是近视眼,应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
9、关于测量中的误差和错误,下面说法中正确的是()
A.科学不断发展,减小误差的方法会越来越多,但都不能绝对避免误差
B.采用精密的仪器可以避免误差
C.多次测量取平均值可以避免错误
D.不遵守测量仪器的使用规则,就会造成实验的误差
10、一束光在空气与玻璃的界面处发生了反射和折射现象,其光路如图所示。下列说法正确的是()

A.界面上方是空气,反射角是50°
B.界面上方是玻璃,反射角是40°
C.界面上方是空气,反射角是40°
D.界面上方是玻璃,反射角是30°
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、如图所示,在试管中加入少量水,用嘴对着试管口吹气,使其发出声音.声音是由管内空气柱______产生,通过______传入人耳的,改变试管内的水量,会使声音的______发生改变.

12、许多场所都装有人脸识别门禁一体机,通过摄像镜头捕捉人脸信息,并将所拍图象与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行比对。该摄像镜头相当于某种透镜,利用这种透镜可用来矫正_____(选填“近视”或“远视”)眼;若以行走的人为参照物,该摄像镜头是_____(选填“运动”或“静止”)的。
13、在学校的孔子广场中矗立着孔子石像,孔子石像在雕刻过程中质量__________密度__________(两空均选填“变大”“变小”或“不变”),若该石像的质量为8.1×10³kg,体积为3m³,则可得石像的密度为_________。
14、小明用托盘天平测量石块的质量时,将天平放在水平桌面上,游码应移到标尺的_______处。若指针位置如图甲所示,应将平衡螺母向______调节,使天平平衡。测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平平衡,则该石块的质量为________g。

15、如图甲,体温计上的读数是___________℃;如图乙,木块的长度是___________cm;如图丙,秒表显示的时间是___________s。

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小。
通过如图所示实验操作验证这些猜想:
(1)实验中用弹簧测力计拉动木块时,必须让木块在水平方向上做_____运动;
(2)如果要验证猜想②,应该选择_____和_____两幅图所示的实验步骤来操作,根据实验结果可得出结论:在其他因素相同的情况下,_____,滑动摩擦力越大;
(3)要验证猜想③,将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示。比较甲和丁的实验结果,于是小明得出结论:
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