2024-2025学年湖南省长沙市教科所八年级物理第一学期期中质量检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年湖南省长沙市教科所八年级物理第一学期期中质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、题中所给照片为小明夏天时在海边浴场拍摄一个海水中亭子的照片，照片中所及到的一些光现象下列说法正确的是（）

A．亭子海水中部分看起来比实际浅是光的反射现象
B．亭子在海水中的影子可用光的直线传播来解释
C．白云在海面形成的倒影是光的折射现象
D．亭子能阻挡阳光中红外线对人体皮肤的伤害
2、小张和小吴从同一地点，沿同一直线，以大小相等的速度，同时向相反方向匀速行走1min后两人相距60m。下列说法正确的是（）
A．以小张为参照物，小吴是静止的
B．如果说小张是静止的，则选择的参照物是地面
C．以地面为参照物，小张的速度是1m/s
D．以小吴为参照物，小张的速度是1m/s
3、下列估测中最接近实际的是
A．成年人正常步行速度约5m/s
B．洗澡水的温度约为60℃
C．一层楼的高度约6m
D．一个中学生的质量约50kg
4、如图所示为某中学大门前的LED电子屏（部分字不能正常显示），下列说法正确的是（）

A．电子屏中发光的LED灯泡之间的连接方式为串联
B．LED电子屏在工作时将电能主要转化为内能
C．LED灯泡是用半导体材料制作的
D．电子屏工作时发热是因为热传递
5、如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是
A．初春，湖面上冰化成“水”
B．盛夏，草叶上形成“露珠”
C．深秋，枫叶上形成“霜”
D．严冬，树枝上形成“雾凇”
6、购物支付已进入“刷脸”时代，如图所示，消费者结账时只需面对摄像头（相当于一个凸透镜），经系统自动拍照、扫描等，确认相关信息后，即可迅速完成交易．下列有关说法正确的是

A．光经过摄像头成像利用的是光的反射
B．摄像头成像特点与投影仪相同
C．“刷脸”时，面部应位于摄像头两倍焦距之外
D．“刷脸”时，面部经摄像头成正立缩小的实像
7、在严寒的冬季，路面结冰，造成交通堵塞或事故，我们会看到交通管理人员往路面上撒盐.这样做的主要原因是（）
A．盐与冰雪混合可降低冰的熔点 B．盐与冰雪混合可提高冰的熔点
C．盐与冰发生化学反应放出大量的热 D．盐与冰雪混合可提高水的水的凝固点
8、下列测量中采用了比较合理的方法是
A．测量物理课本一张纸的厚度，先测出200页同样纸厚，然后除以200
B．测兵乓球的直径时，直接测量就可以了
C．测量地图上铁路线长度时，用一根有弹性的棉线和曲线重合来测量
D．测数学书中一张纸的厚度时，先测出200页同样纸厚，然后除以100
9、下列现象中，需要吸热的是（）
A．夏天，输水管外侧出现小水珠 B．晨，室外大雾迷漫
C．严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花 D．擦在中暑病人皮肤上的酒精变干
10、如图所示，下列说法正确的是
人和一些动物的发声和听觉的频率范围

A．人发声频率范围是20~20000Hz
B．人发声的音调比蝙蝠高
C．狗不能听到超声波
D．大象发声频率不在蝙蝠听觉频率范围内
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、一只小鸟从平静的湖面上方飞过，已知湖里水的深度为5m，当小鸟距水面6m高时，小鸟经湖面成的像距小鸟________m。
12、如图所示，物体的长度是______cm。

13、给自行车车胎打气时，车胎内气体质量______，密度______（填变大、变小或不变）。
14、用同一把刻度尺测量某物体的长度，四次记录到的数据分别是3.79cm，3.72cm，3.75cm，3.89cm．则该物体的长度应记作______cm．
15、洒在地面上的水不见了，是_____热过程；屋顶的瓦上结了一层霜，是_____热过程。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图甲所示是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。

(1)取两支完全相同的蜡烛，是为了探究像与物的_____关系。
(2)在寻找A蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛_____（“A”或“B”）这一侧观察。
(3)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，移动玻璃板后的蜡烛B直至与蜡烛A的像完全重合，记录蜡烛A、蜡烛B的位置。改变蜡烛A的位置，重复上述实验，实验记录如图乙所示。蜡烛A位于2位置时的像在_____点；蜡烛A由2位置移到3位置，像的大小_____。
(4)人看到蜡烛像是由于反射光进入人眼，请在图丙中画出与反射光线对应的入射光线。
（______）
17、如图是小丽同学利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验。

（1）为便于观察，该实验最好在______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）。
（2）实验中选择两只完全相同蜡烛的目的是为了比较像和物的________关系。
（3）在实验中必须选用玻璃板代替平面镜，原因是__________。
（4）实验时，将点