2024-2025学年黑龙江省哈尔滨六十九八年级上学期1月期末物理联考试题（含答案）.docx

2024-2025学年黑龙江省哈尔滨六十九八年级上学期1月期末物理联考试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图能正确反映水中的筷子看起来向上偏折的光路是（）

A． B． C． D．
2、下列现象叙述正确的是（）
A．汽车夏天开冷气，冬天开暖气，夏天车窗玻璃外侧起雾，冬天内侧起雾
B．小明从电冰箱的冷冻室拿出一块雪糕，一会儿小明发现包装袋上有一些小冰晶，这是凝固现象
C．加油站要求“禁打手机”“熄火加油”，这样要求是为了防止火花点燃汽油引发火灾，因为在常温下汽油容易升华
D．沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气
3、关于声现象，下列说法中错误的是（）
A．人们利用超声波能够测出海底的深度
B．发声体的振幅越大，响度越大
C．声音在各种介质中的传播速度一样大
D．“禁鸣喇叭”是在声源处减弱噪声
4、水是一种资源，也是一种能源．古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石：冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了（冰的密度比水的小）．下列有关说法正确的是（）
A．石头裂开后密度减小
B．石头裂开后密度增大
C．该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开
D．该方法利用水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开
5、如图所示的四种现象中所涉及的物态变化属于放热过程的是（）

A．甲图，冬天户外的雪人没有熔化而变小
B．乙图，冬天的窗玻璃上会出现小水珠
C．丙图，放在衣柜里的樟脑丸会渐渐变小
D．丁图，刚从水中出来的人会感到冷
6、为了防止出现静电火花，引起火灾，加油站都贴有这样的提示：请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等。这是由于液态的汽油在常温下容易发生的物态变化是（）
A．液化 B．汽化 C．熔化 D．凝固
7、下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是（）
A．“悦耳动听”说明声音的响度较大
B．“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音
C．“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁
D．“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失
8、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（）
A．测量时，刻度尺不能歪斜
B．测量时必须从刻度尺的左端量起
C．读数时，视线应垂直于刻度尺的尺面
D．记录测量结果时，必须在数字后注明单位
9、摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图）：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法正确的是（）

A．以乌鸦为参照物，老鹰是静止的
B．以地面为参照物，乌鸦是静止的
C．以老鹰为参照物，乌鸦是运动的
D．要研究老鹰的运动状态，只能选择乌鸦为参照物
10、菏泽为创建国家级文明城市，出台了文明二十条，其内容中规定不“大声”喧哗，公共场所“轻声”说话是文明的表现，这里的“大声”和“轻声”是指声音的（）
A．音调 B．响度
C．音色 D．声速
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、利用激光的平行度好，将激光束射入光盘，激光经过_________（填“反射”或“折射”）后被光学装置接收，处理后就可以还原成声音和图像．激光还有一个特点是亮度高，如果激光照射到人眼，由于眼球的晶状体相当于__________（填“凸透镜”或“凹透镜”），激光经过眼球_________（填“会聚”或“发散”）在视网膜上，会严重灼伤视网膜，造成永久性伤害．
12、阅读《液晶》并回答题。
液晶
液晶在现代生活中扮演着重要角色，广泛应用于手机屏幕、平板电视等显示设备中。

构成液晶的分子为有机分子，大多为棒状，其棒长多为棒直径的5倍以上，由于这种长棒状的分子结构，使得分子集合体在没有外界干扰的情况下趋向分子相互平行排列。液晶具有液体的流动性，但在低温时液晶会凝固成结晶态，分子的取向是有序的，如图甲所示。当温度升高时，晶体中分子的热运动增强，使分子取向有序程度下降，转为液晶态，如图乙所示。当温度进一步升高时，分子取向有序性消失，完全进入无序的状态，变成液态，如图丙所示。
可见，液晶是介于固态和液态之间的一种物质状态。液晶态既具有液体的流动性，又在一定程度上具有晶体分子的规则排列的性质。
液晶具有光学各向异性，具体地说，沿分子长轴方向上对光的折射本领不同于沿短轴的。因此，一束自然光射入液晶层后再射出时，由于液晶对光的折射本领的各向异性会产生两束不同的光，这两束光在出射点处叠加，我们在显微镜下就可以观察到某种色光。
液晶的研究在生命科学中也有应用。例如，在脑、肌肉和视网膜等多种人体组织中都发现了液晶结构，有关液晶的研究已经成为物理科学与生命科学的一个重要结合点。
(1)下列问题中，属于可探究的科学问题的是（____）
A．液晶到底是什么物质？
B．对液晶的研究有什么意义？
C．液晶在生命科学中有哪些应用？
D．液晶分子取向的无序程度跟温度