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2024-2025学年黑龙江省牡丹江一中学物理八上期中教学质量检测模拟试题(含答案).docx

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2024-2025学年黑龙江省牡丹江一中学物理八上期中教学质量检测模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、下列关于玩偶在平面镜中成像情况正确的是
A.	B.	C.	D.
2、下列数据中,最接近生活实际的是()
A.人的正常体温约为42℃
B.人的正常步行速度约为1m/s
C.学生座椅的高度约40dm
D.一个鸡蛋的质量约为200g
3、甲在岸上,乙潜入清澈的水中,二人互相对看,甲、乙看到对方的头部位置是
A.与实际位置比较,甲看乙高;乙看甲高
B.与实际位置比较,甲看乙低,乙看甲低
C.与实际位置比较,甲看乙低,乙看甲高
D.与实际位置比较,甲看乙高,乙看甲低
4、放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体,现将两个相同的物块分别放入两容器中.当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示.则

A.甲容器中液体的密度较大
B.乙容器底部受到液体的压强较大
C.甲容器中物块排开液体的重力较大
D.乙容器中物块受到液体的浮力较大
5、如图所示的四种现象中,由光的折射形成的是()
甲:三棱镜分解白光
乙:水中山的“倒影”
丙:手影
丁:笔在水面处“折断”
A.甲、丁	B.丙、丁	C.乙、丙	D.甲、乙
6、我国选手武大靖在2018年平昌冬奥会短道速滑男子500m决赛中,以39.584s的成绩夺冠,并创造了新的世界纪录,他的速度与下面哪个速度最接近()
A.中学生正常步行的速度
B.城市中公共汽车正常行驶时的速度
C.高铁列车正常行驶时的速度
D.高速公路上,小汽车正常行驶时的速度
7、图示为我国民族吹管乐器——唢呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时,模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中,关于唢呐,下列说法正确的是()

A.用不同的力度吹奏,主要改变声音的音调
B.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度
C.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色
D.唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦,是乐音
8、下列估计符合生活实际的一项是()
A.家庭常用大罐装牙膏质量约为200g
B.超市常卖的食用盐一袋大约0.2kg
C.海水密度大约1.03kg/m3
D.南昌夏天最高温度大约29°C
9、下图自行车的结构设计中为了减少摩擦的是()

A.使用滚珠轴承	B.车轮表面有条纹
C.车把手柄套有凹凸橡胶	D.刹车块可以对轮毂产生很大的压力
10、下列说法中正确的是()
A.凹透镜对太阳光有会聚作用
B.白光由红黄蓝三种色光组成
C.虚像一定是由光的反射形成的
D.人远离平面镜,他在镜中的像大小不变
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、如图所示,当敲响音叉时,观察到与音叉接触的乒乓球将会摆动,这一现象说明___________,用力敲打音叉,小球摆动的幅度变大,说明___________。生活实践证明,响度还与___________有关。

12、每年6月6日是全国“爱眼日”,今年爱眼日的主题是“目浴阳光,预防近视”。近视眼的成像示意图是图中的_________图;矫正近视眼的镜片对光线有_________作用。

13、如图所示,底面积为1m2的圆柱形容器装满水,一光束沿AO射向水面,方向保持不变,反射光线在水平光屏EF上形成光点Q,打开水阀K,水流出,水位下降,光点在光屏上移动,当光点移了10cm时,容器中的水已流出_____kg()。

14、小诺同学通过实验研究“物体吸收太阳辐射的本领与什么因素有关”。她用两个相同的烧瓶,分别在烧瓶外壁涂上一层白色和黑色的广告颜料,如图所示。在烧瓶中装入质量和温度都相同的水,一起放在阳光下。用两支相同的温度计分别测量烧瓶中水的温度。照射相同的时间后,发现黑色烧瓶中水的温度较高。由此,可以提出一个可探究的科学问题:______与______有关吗?

15、学习了声音的相关知识后,小华同学做了部分小结:
(1)声音是由物体________产生的,声音传播需要介质;
(2)声音在水中的传播速度________(选填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度。
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程。

(1)某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像,由图像可知该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”);该物质在熔化过程持续_______min;
(2)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化。将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化,说明固体熔化时需要________(选填“吸收”或“放出”)热量;
(3)根据实验数据描绘出图像,
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