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2025年四川省资阳市资阳市雁江区八年级物理上学期期中教学质量检测模拟试题(含答案).docx

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2025年四川省资阳市资阳市雁江区八年级物理上学期期中教学质量检测模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、以下关于科学探究活动的要素排序正确的是()
A.观察-------提出疑问-------形成猜想-------证实猜想
B.提出疑问-------观察-------形成猜想-------证实猜想
C.形成猜想-------提出疑问-------观察-------证实猜想
D.观察-------形成猜想-------提出疑问-------证实猜想
2、如图所示,小明透过平面镜看到了蜡烛的像,下列有关平面镜成像的描述,正确的是

A.进入人眼的光是由蜡烛的像发出的
B.如果将平面镜竖直上移,则像随之上移
C.如果将图中的平面镜截掉3/4,则蜡烛仍能在剩余的平面镜中成完整的像
D.如果紧贴平面镜背面放置一块和平面镜大小一样的不透明挡板,则蜡烛在平面镜中无法成像
3、下列对于科学研究的方法,说法错误的是()
A.在研究光现象时,引入“光线”的概念——类比法
B.研究真空能否传声——实验+推理
C.在研究平面镜成像时,用玻璃板后面的蜡烛代替前方蜡烛的像——等效法
D.在研究导电性时,根据灯泡的亮度判断材料的导电性能——转换法
4、甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示.由图像可知:()

A.甲的速度小于乙的速度
B.经过6s,甲在乙前面1.2m处
C.以甲为参照物,乙向东运动
D.以乙为参照物,甲向东运动
5、生长在沙漠中的仙人掌的叶子为针状,有助于减少水分的()
A.蒸发	B.升华	C.液化	D.沸腾
6、下列几种估测最符合实际情况的是()
A.人步行的速度约为5m/s
B.全新的2B铅笔长约18cm
C.人体感觉最舒适的温度约为37C
D.一张试卷的厚度大约1mm
7、以下四个措施中:①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃;②城市禁止机动车鸣喇叭;③马路两旁植树;④高架道路两侧设隔音板墙.对控制噪音污染有作用的是()
A.①②	B.②④	C.①②④	D.①②③④
8、噪声严重影响我们的生活。为了减弱噪声,下列措施在实际中不可行的是()
A.在闹市区安装噪声监测装置
B.在住宅小区多植树
C.公共场所禁止大声喧哗
D.在高速路旁设置隔声板
9、很多优秀学生,做笔记时都在用“思维导图”,他能将文字图形化,使于记忆和理清思路.如图是九(2)班的李强同学用“思维导图”总结光现象的应用实例,正确的是

A.(1)(2)(3)	B.(1)(3)(5)	C.(2)(3)(4)	D.(1)(4)(5)
10、小华同学在探究两种物质的质量跟体积的关系时,做出了如图所示的图象.根据图象提供的信息,以下说法错误的是()

A.物质的质量跟体积的比值与质量有关
B.物质的质量跟体积的比值与体积无关
C.同种物质的质量跟体积的比值相同
D.不同物质的质量跟体积的比值不同
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、在做凸透镜成像实验过程中,当烛焰距离凸透镜20cm时,在光屏上成放大的像。
(1)凸透镜的焦距可能是______(填字母)cm;
A.10
B.15
C.20
D.25
(2)当烛焰距离凸透镜40cm时,______(填“一定”或“可能”)成______(填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。
12、如图所示,当开关S闭合后,电流表A1的示数将______(填“不变”“变大”或“变小”),电流表A2的示数将______(填“不变”“变大”或“变小”)。

13、完成下列单位换算
(1)500cm=________m(2)360s=________min
(3)2.7g/cm3=________kg/m3(4)1.5×103kg=________t
14、小张为了研究“吸管中的饮料是被吸上来的?还是被压上来的?”这一问题,设计了如图所示的实验,当用力推注射器活塞时,广口瓶内的气压将_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)直玻璃管内的气压,能观察到的现象是___________________,此实验______(选填“能”或“不能”)验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。

15、鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了…”其中“山…跑去了"所选的参照物是___________.
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、如图所示,是某同学在做“平面镜成像特点”的实验装置,请你运用所学知识完成下面的问题:

(1)该实验采用薄透明平板玻璃代替平面镜,是为了_______;
(2)将蜡烛A点燃放在玻璃板前,观察它在玻璃板后所成的像,将不点燃的蜡烛B在玻璃板后前后移动,直到它与蜡烛A的像________;
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