2025年四川省资阳市雁江区迎丰祥八年级上学期1月期末物理教学质量检测模拟试题（含答案）.docx

2025年四川省资阳市雁江区迎丰祥八年级上学期1月期末物理教学质量检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示是代表我们伟大祖国日益强大的三个标志性物体及它们运动的有关数据，比较它们速度大小可知（）

A．“嫦娥五号”的速度最大 B．军舰的速度最大
C．高速列车的速度最大 D．三者一样大
2、日常生活中经常需要增大或减小摩擦，下列实例中，为了增大摩擦的是（）
A．给自行车的车轴处加润滑油
B．汽车轮胎表面凹凸不平的花纹
C．缝衣针的表面做得很光滑
D．为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管
3、如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是
A．浓密树荫中呈现圆形光斑
B．笔好像在水面处“折断”
C．月食的形成
D．水中山的“倒影”
4、如图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度．这种控制噪声的方法是（）

A．防止噪声产生 B．阻断噪声的传播
C．防止噪声进入人耳 D．采用了上述三种方法
5、在今年10月1日我国建国70周年盛大阅兵式上，英雄的人民空军展示了各种新型飞机，其中就有受油机与加油机以同样速度向同一水平方向飞行的镜头，如图所示，飞机空中加油时，下列说法正确的是

A．选地面为参照物，受油机是静止的
B．选地面为参照物，加油机是静止的
C．选加油机为参照物，受油机是运动的
D．选受油机为参照物，加油机是静止的
6、光在真空中的传播速度约为
A．3.6km/h B．340m/s
C．3×105m/s D．3×108m/s
7、“估测”是物理学中常用的重要方法。下列估测中，符合生活实际的是（）
A．人体的正常体温约为70℃ B．我们所用的物理课本约为25g
C．声音在空气中的传播速度约为340m/s D．小华的100m短跑成绩约为6s
8、下列数据符合实际的是（）
A．某中学生的身高约为16.5cm
B．某中学生的质量约为50kg
C．某中学生的百米赛跑成绩约为6s
D．某中学生的正常体温大约是42℃
9、用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差的原因（）
A．刻度尺没有跟课本的长边平行
B．刻度尺没有紧贴课本
C．观察刻度尺是，视线没有跟刻度尺尺面垂直
D．读数时，分度值的下一位数值估计不准确
10、常用的长度单位，是由大到小的顺序排列的是()
A．纳米、微米、毫米 B．毫米、纳米、厘米
C．毫米、纳米、微米 D．毫米、微米、纳米
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图，玻璃片上出现碘颗粒，发生的物态变化属于______，这种物态变化______热量，图中的石棉网的作用是______。

12、如图所示，用刻度尺所测物块的长度是_____cm．

13、如图所示，一束光斜射平静的水面上，同时发生反射和折射，则反射角为_____度，折射角_____入射角（填“大于”“小于”或“等于”）。

14、基础问答和计算
(1)将适量的油倒入盛水的烧杯中，发现油和水分为两层，油在水的上边，这是因为油的_______（填“质量”或“密度”）比水小。
(2)学校在放寒假师生离校后，都要将校内水管中的水放出，关闭总闸，防止水管冻裂。
若水管内水不放出，水遇冷凝固成冰，因为凝固过程中质量_______（填“变大”或“变小”或“不变”），冰的密度比水的小（冰的密度是900kg/m），所以水凝固成冰后体积_____（填“变大”或“变小”），9×10kg的水完全凝固成冰，则体积变化_______m。
15、在长度和时间的测量这一课的学习中小明同学完成了如下实验

（1）如图甲所示，小明刻度尺甲和三角板测得圆形物体的直径_________cm；
（2）如图乙所示，秒表的读数为__________s．
（3）小明用另一把刻度尺乙在测一个物体长度时记录的数据为14.51dm、14.50dm、14.53dm，物体长度测量值应记为_________dm，刻度尺乙的分度值为_________．
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
(1)探究电流与电压的关系：
实验步骤①请将实电路补充完整；______

②闭合开关前，将滑动变阻器移动到阻值最大处，这是为了保护______不被烧坏；
③闭合开关，将滑动变阻向______（填“左”、右）移动，获得下表数据；
④分析表格数据，得出结论。表格图象根据表中数据，用描点法画出电阻R的I-U图象。______
次数123U/V1.02.02.5I/A0.10.20.25方法用同一个定值电阻来探究电流与电压的关系，运用的科学方法是______。问题讨论完成第三次实验，小雨马上将电阻换成R2=20Ω的电阻，闭合开关发现电流表示数减小，