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2025年广东省广州市荔湾区广雅实验学校八年级物理第一学期期中质量检测试题(含答案).docx

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2025年广东省广州市荔湾区广雅实验学校八年级物理第一学期期中质量检测试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、教师使用如图所示的“扩音器”讲课,是为了增大声音的()

A.响度	B.音调	C.音色	D.传播速度
2、常用的长度单位,由大到小的排列顺序是
A.dm,cm,mm	B.mm,μm,dm	C.nm,μm,dm	D.μm,nm,mm
3、下列各函数图像能正确反映冰在熔化时及熔化前后温度随时间变化趋势的是()
A.	B.
C.	D.
4、小明在平静的湖边看到“云在水中飘,鱼在水中游”,对于这一有趣现象的形成,下列说法正确的是()
A.云和鱼都是虚像
B.云是虚像,鱼是实像
C.云和鱼都是由光的反射形成的
D.云和鱼都是由光的折射形成的
5、如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像,下列说法正确的是()

A.在t=5min时,该物质处于固液共存状态
B.在BC段,该物质不吸热
C.该物质凝固过程持续了5min
D.该物质的凝固点是55℃
6、将点燃的蜡烛放在距离凸透镜32cm处,在凸透镜另一侧距离凸透镜50cm处的光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法正确的是()
A.光屏上所成的像是倒立、缩小的实像
B.凸透镜的焦距满足16cm<f<25cm
C.光通过凸透镜时遵守光的反射规律
D.当蜡烛逐渐远离凸透镜时,应把光屏也远离凸透镜才能找到清晰的像
7、下列说法中最接近实际情况的是()
A.声音在空气中的传播速度大约是340m/s
B.一个鸡蛋的质量约为500g
C.2018年11月12日,我国“人造太阳”(EAST)首次实现等离子体中心电子温度达1亿度,这个温度可以用体温计测量
D.人体的密度约为1.0kg/m3
8、下列实验与实例中,不能探究声音的产生与传播条件的是()
A.用电话拨打放在真空罩内的手机,手机显示信号,却听不到声音
B.人们先看到闪电,隔一段时间才能听到远处的雷声
C.往鼓面上撒一些泡沫球,敲鼓时看到泡沫球不停地跳动
D.登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电话交谈
9、手电筒发出的光竖直向下照射到一个空烧杯底部,光线投射到烧杯底部形成一个圆形光斑(如图中虚线所示).当再向烧杯中注水到一定高度时,烧杯底部的光圈会变为如图中的()

A.	B.	C.	D.
10、某段歌词中唱道:“你会挽着我的衣袖,我会把手揣进裤兜,走到玉林路的尽头,坐在小酒馆的门口”。当“我”在玉林路上走时,以下面哪个物体为参照物,“我”是静止的()
A.“你”	B.“我”	C.“玉林路”	D.“小酒馆”
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、一只小鸟在深度为10m的平静湖面上空飞过,当小鸟距水面3m时,小鸟在湖面的“倒影”是______(填“实”或“虚”)像,该“倒影”距小鸟______m.若小鸟往高处飞,则“倒影”大小______(填“变大”“变小”或“不变”).
12、在通常情况下,①塑料棒、②铅笔芯、③橡皮擦、④盐水、⑤大地、⑥硅,属于绝缘体的是______;属于半导体的是______。(两空均选填序号)
13、甲、乙两物体的密度比是,体积之比是,则甲、乙两物体的质量之比是_________,如果将甲物体切去,将乙物体切去,则剩下的甲、乙两物体的密度之比是_________。
14、如图所示装置是用来探究通电时间相同时,电流通过导体产生的热量跟______的关系。若通过甲容器内电阻的电流为1A,通电3min甲容器内电阻产生的热量为______J;若将乙容器外的电阻放入乙容器内,并将乙容器内两个电阻串联起来加热,则该装置可用来探究通电时间相同时,电流通过导体产生的热量跟______的关系。

15、通过平面镜看到挂钟的指针情况如图所示,则此时的时间应该是______;近视眼镜的镜片应是______镜。

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究“凸透镜成像的规律”:

(1)小明通过图甲的实验操作,确定了该凸透镜的焦距。实验时,把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处。由图中数据可知,透镜的焦距为________cm;
(2)小明将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处,如图乙所示,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是倒立、________的实像;
(3)小明又将蜡烛移至光具座上25cm刻度线处,为在光屏上再次得到清晰的像,应将光屏向________(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动,应用这一成像特点可制成的光学仪器是________;此时小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,若要在光屏上再次成清晰的像,则需要将光屏向________(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动;
(4)小明将蜡烛移至光具座上40c
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