2025年江苏省南京二十九中学八年级上学期1月期末物理达标测试试题(含答案).docx 立即下载
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2025年江苏省南京二十九中学八年级上学期1月期末物理达标测试试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、如图中能正确反映物体做匀速直线运动的是()
A.	B.
C.	D.
2、晋朝的葛洪在《抱朴子》中说:“游云西行,而谓月之东驰。”认为云朵向西运动,月亮向东运动,他选择的参照物分别是

A.山、地面	B.月亮、地面
C.山、云朵	D.江水、山
3、一空瓶的质量为20g,装满水后质量为60g,装满某种液体后质量为56g,则该液体的密度是()
A.0.5×103kg/m3	B.1.0×103kg/m3
C.0.6×103kg/m3	D.0.9×103kg/m3
4、如果将一塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中,塑料杯的质量()
A.为零	B.不变	C.变小	D.变大
5、小红用同一凸透镜先后观察书本上相同的字,看到图的两种情景,以下说法错误的是()

A.甲、乙两图成像原理都是光的折射
B.甲图中成的是虚像,乙图中成的是实像
C.甲图中字到凸透镜的距离比乙图中字到凸透镜的距离小
D.甲图中的成像规律可应用于放大镜,乙图中的成像规律可应用于照相机
6、2018年快放寒假时,古丈县下了十年来最大的一场雪,家住高望界林场的小刚在回家的路上堆起了一个很大的“雪人”;过完年后,小刚再次经过这里时发现“雪人”还在,但是已经变小了,请你帮助小刚分析:“雪人”变小跟下列哪种物态变化有关()
A.熔化	B.凝固	C.升华	D.凝华
7、图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象.根据图象,下列判断正确的是

A.该物质熔化过程持续了25min
B.该物质是晶体,熔点为80℃
C.在第30min,该物质处于固液共存状态
D.在第10min到第25min之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量
8、三个质量和体积都相同的空心铜、铁、铝球,在它们的空心部分分别装满三种不同的液体,测得总质量刚好相等。请问三种液体中密度最大的是(已知)()
A.装在铜球中的液体	B.装在铁球中的液体
C.装在铝球中的液体	D.一样大
9、如图所示,有三只相同的玻璃杯盛有等质量的酒精、纯水和盐水.且,则甲、乙、丙玻璃杯中分别是

A.甲是纯水、乙是酒精、丙是盐水	B.甲是纯水、丙是酒精、乙是盐水
C.乙是纯水、甲是酒精、丙是盐水	D.丙是纯水、乙是酒精、甲是盐水
10、下列单位换算过程中正确的()
A.2m=2×1000mm=2000mm	B.2m/s=2m/s×3.6km/h=7.2km/h
C.2kg=2kg×1000=2000g	D.2kg/m3=2×1000g/cm3=2000g/cm3
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、填写下面的读数:

(1)物体的长度为______cm,分度值是______;
(2)温度计的示数为______℃;
(3)汽车速度表示数为______km/h。
12、为了测量操场跑道的长度,小明推车沿跑道绕操场一周。如果车轮正好转过182圈,车轮的直径是0.5m,则操场的跑道长___________m。(π取3.14)
13、如图刻度尺的量程是___________,最小分度值是___________。

14、某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,绘制了如图所示的图象(v表示像到凸透镜的距离,u表示物体到凸透镜的距离),用该凸透镜作放大镜使用时,被观察的物体到透镜的距离在_____m以内;把物体从距凸透镜5cm处移动到距凸透镜20cm处的过程中,像的大小将_____(选填“变大”、“变小”、“先变小再变大”、“先变大再变小”).

15、如图所示是小颖家所用的电能表,读数为___________kW·h,她将“220V100W”的白炽灯单独接入家庭电路正常工作1h,灯泡耗电___________kW·h,电能表上的转盘转过___________转。现用“220V”的LED灯替代白炽灯,发现达到相同的亮度,可以节能90%,则LED灯的额定功率为___________W。

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、“研究凸透镜成像规律的实验中”:小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律。

(1)如图乙所示,为了测出凸透镜的焦距,小明同学将凸透镜正对着太阳光,再把光屏放在它的另一侧,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出一个_____的光斑,就可以测出凸透镜的焦距为_____cm;
(2)当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的______(选填“正立”或“倒立”)、______(选填“放大”或“缩小”)的_______像;(选填“实”或“虚”)
(3)当烛焰距凸透镜25cm时,移动光屏,可以光屏上得到一个清晰的_____________(选填“正立”或
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