2025年江苏省扬州市田家炳中学八年级物理第一学期期中学业质量监测模拟试题（含答案）.docx

2025年江苏省扬州市田家炳中学八年级物理第一学期期中学业质量监测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列估测中，最接近生活实际的是
A．一支新铅笔的长约为17cm
B．攀枝花市夏季平均气温约为50℃
C．一瓶500mL的矿泉水质量为5kg
D．复兴号高铁列车运行速度可达350m/s
2、很多车主都在车上安装了行车记录仪，便于及时用摄像头将行车过程中发生的事情记录下来，在夜间可以利用摄像头周边的多点红外线补光，拍出依旧清楚的画面．关于行车记录仪，下列说法正确的是
A．在拍摄录像时，物体在透镜两倍焦距外
B．行车记录仪的摄像头中用的是凹透镜
C．人肉眼是可以观察到红外线的
D．在拍摄录像时，物体在透镜一倍焦距内
3、下列没有利用蒸发吸热这一特性的是
A．给发烧病人擦酒精 B．夏天傍晚在屋顶上洒水
C．把衣服晾在有阳光的地方晒 D．狗在热的时候不停的伸舌头
4、光污染是当代社会四大污染之一一，下列现象中会造成光污染的是
A．晚上学习时用护眼灯
B．用塑料薄膜建造温室大棚
C．汽车的前挡风玻璃上贴防晒膜
D．在十字路口的大型建筑物上面,大面积安装玻璃幕墙
5、下列数据最符合实际情况的是（）
A．一枚一元硬币的直径约为2mm B．一支2B铅笔的质量约为200g
C．学校门前的马路一般限速为30m/s D．一碗可以喝的热汤温度约为40℃
6、一些运动中的物体，速度有可能为25m/s的是（）
A．平直公路上行驶的汽车
B．正在快速爬行的蚂蚁
C．进行百米赛跑的运动员
D．高空中正常飞行的波音747客机
7、家里的浴室中，为了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施中错误的是()
A．浴室铺上带有凹凸花纹的地砖 B．人沐浴时穿的拖鞋鞋底带有凹凸花纹
C．脚底下垫放一条毛巾 D．穿上平底的塑料拖鞋
8、“黄花蒿，一年生草本植物，有浓烈的香气．青蒿素是从黄花蒿叶中提取的高效、速效抗疟药，无色、针状、味苦，在水中几乎不溶，熔点156℃”。下列说法正确的是
A．“浓烈的香气”，说明分子在不停地运动
B．“无色”，说明青蒿素能把所有色光都反射回去
C．“在水中几乎不溶”，说明青蒿素的分子间没有空隙
D．“熔点156℃”，说明青蒿素为非晶体
9、下列仪器成放大虚像的是（）
A．照相机 B．潜望镜 C．投影仪 D．放大镜
10、下列有关同学们日常生活中的一些数据，比较符合实际的是（）
A．篮球的直径大约是1m
B．一场正规的足球比赛时间大约90min
C．铅球的质量约为50kg
D．乒乓球的飞行速度约为10cm/s
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、被誉为“未来能源”的可燃冰，是一种固态晶体，在常温常压下会迅速_____（填物态变化名称）为气体，这一过程要_____热。燃烧后产生少量的二氧化碳和水，跟其它燃料相比，可燃冰的优点是_____（写出一条即可）
12、下列应用中，主要应用了这些物质的什么特性。(1)用铜做电线芯：______；(2)用塑料做锅铲的柄：______；(3)用金刚石做钻头：______。
13、用电风扇对着人吹风会使人感觉凉快，是因为人身上的汗液发生了_____________现象，向人体的皮肤__________热的缘故．
14、入射光线和平面镜的夹角为60°，则反射角为______，入射光线和反射光线的夹角为______；若入射角增大10°，反射角将增大______。
15、“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法．如图所示，甲、乙两图是同一辆玩具小车两次不同运动的频闪照片，频闪灯的闪光时间间隔为1s，图中数字的单位为cm．根据照片记录的小车位置，回答下列问题：

（1）甲图中小车做_____直线运动，乙图中小车做_____直线运动（选填“加速”、“匀速”或“减速”）；
（2）甲图中小车的平均速度是_____m/s，乙图中小车前2s内的平均速度是_____m/s；
（3）物体的运动情况常常可以用图象来描述，图丙中能反映甲图小车运动情况的是_____（选填“A”或“B”）
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明和他的同学们利用羽毛球和小金属球来研究物体下落的速度与物体质量的关系。他们分别取了三个相同的羽毛球，每个羽毛球的质量为m，并编号为甲、乙、丙，其中在乙羽毛球内固定3倍于羽毛球质量的小金属球，在丙羽毛球内固定8倍于羽毛球质量的小金属球。然后让它们从同一高度，同一时刻一起自由落下,并以竖直砖墙为背景，当进入竖直砖墙的区域时，用数码相机自动频闪拍摄的方法记录羽毛球的运动过程。如图是其中的一段。请根据图示回答下列问题：

(1)该小组在拍摄羽毛球的运动过程中，选择以竖直砖墙为背景，竖直砖墙相当于______的测量工具；
(2)对于图中的这段运动过