2025年江苏省无锡市江阴市南闸实验学校八年级物理第一学期期中考试模拟试题（含答案）.docx

2025年江苏省无锡市江阴市南闸实验学校八年级物理第一学期期中考试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、人体的密度跟水的密度差不多，那么初中生身体的体积最接近哪一个值？
A．5m3 B．0.5m3 C．0.05m3 D．0.005m3
2、将规格都是“220V180W”的一台电冰箱、一台电风扇和一床电热毯，分别接入同一家庭电路中，若通电时间相同，则产生热量最多的是
A．电冰箱 B．电风扇
C．电热毯 D．一样多
3、下列现象中，对应的物理知识是“光的直线传播”的是（）
A．在平静的湖面可以看到蓝天白云
B．游泳池注水后，看上去好像变浅了
C．射击瞄准时要做到“三点一线”
D．太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带
4、体温计的使用与一般的温度计有所不同，比如，一只没有甩过的体温计指示的读效是38.2℃，用它先后来测两位病人的体温时，都没有先用力往下甩。如果两人的实际体温分别是37.3℃和39.1℃，那么这支体温计上先后显示的读数分别是（）
A．37.3℃和39.1℃ B．37.3℃和38.2℃
C．38.2℃和38.2℃ D．38.2℃和39.1℃
5、面对清澈见底，看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不要贸然下去，因为人们看到的池水深度和它的实际深度并不相同，下面四幅图能正确解释此现象的是（）
A． B．
C． D．
6、下列数据中，最接近生活实际的是（）
A．一名初中生指甲的宽度是10cm
B．一名初中生的质量是50kg
C．一名普通初中生的身高是216cm
D．中学生通常情况下的步行速度可达5m/s
7、在如图所示的四种现象中，由光的反射形成的是（）
A．水中的倒影 B．海市蜃楼
C．影子的形成 D．铅笔折了
8、下列对图中四幅图的描述不正确的是

A．甲图在太空中的宇航员只能用无线电才能对话，说明真空不能传声
B．乙图手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度
C．丙图道路两旁的隔音墙是在传播过程减弱噪声
D．丁图B超检查身体应用声能传递信息
9、对下列光学现象的描述或解释错误的是（）
A．小狗在照镜子，镜子发生的是镜面反射
B．漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律
C．木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的反射原理
D．我们能够看见不发光的物体，就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛
10、关于匀速直线运动的速度的计算公式，和密度的计算公式，下列说法中正确的是（）
A．速度与路程成正比，与时间成反比
B．密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比
C．以上A、B两种说法都正确
D．以上A、B两种说法都不正确
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、老师演示课件时大屏幕上呈现的像是________（“实”或“虚”）像。期末考试同学们正在答卷时，喇叭里响起眼保健操的声音从环保角度讲属于_________（“乐音”或“噪声”）。
12、在物理学中时间测量仪器是______。
13、如图所示，小明将一枚硬币放在碗底，眼睛在A处恰好看不到它，沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又能看到“硬币”．这是因为光从________斜射入_______中时发生了折射现象．

14、某战斗机巡航的速度为400m/s，合_____km/h。军演地点距军用机场的距离为288km，则该战斗机从机场起飞到达军演地点至少需要_____min。
15、生活中人们常说“鸟语花香、绿柳成荫”．“鸟语”是通过____传播到人耳，“花香”是指_____现象，“绿柳”看起来呈绿色，是因为绿柳只______（选填“吸收”或“反射”）绿光，“成荫”是由于____________．
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。
通过如图所示实验操作验证这些猜想：
(1)实验中用弹簧测力计拉动木块时，必须让木块在水平方向上做_____运动；
(2)如果要验证猜想②，应该选择_____和_____两幅图所示的实验步骤来操作，根据实验结果可得出结论：在其他因素相同的情况下，_____，滑动摩擦力越大；
(3)要验证猜想③，将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。比较甲和丁的实验结果，于是小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论_____（填“可靠”或“不可靠”），理由是_____。

17、某同学在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，请你帮助该同学完成以下问题。

（1）该实验测量小车平均速度的实验原理是______________________。实验中使用