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2025年江苏省无锡市江阴市暨阳中学八年级物理第一学期期中教学质量检测试题(含答案).docx

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2025年江苏省无锡市江阴市暨阳中学八年级物理第一学期期中教学质量检测试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、如图所示的电路,若闭合开关S,则()

A.电流表会被烧坏
B.电压表会被烧坏
C.两表都不会被烧坏
D.两表都会被烧坏
2、如图是用每0.2s闪光1次的照相装置分别拍摄的四个小球从左向右运动的频闪照片,其中小球运动得越来越慢的照片是()
A.	B.
C.	D.
3、如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验示意图。关于这个实验,下列说法中正确的是

A.实验最好在明亮的环境中进行
B.在蜡烛远离玻璃板过程中,蜡烛的像始终与蜡烛等大
C.将光屏放在玻璃板后面,可以从光屏上观察到像
D.蜡烛不动,前后移动玻璃板时像的位置保持不变
4、小明站在岸上看水里的鱼,关于他看到的鱼,以下说法正确的是
A.是比鱼的实际位置低的像	B.是鱼的虚像
C.是光从空气进入水中发生折射形成的	D.是光的反射形成的
5、下列关于运动速度的说法,正确的是()
A.在相同时间内,物体经过的路程越长,运动速度越小
B.物体在单位时间内通过的路程越大,运动速度越大
C.在运动相同路程情况下,物体所用的时间越长,运动速度越大
D.做匀速直线运动的物体,速度大小与运动路程成正比,与运动时间成反比
6、如图所示的物态变化实例中,说法正确的是()
A.立春时节冰化成了水——液化现象
B.白露时节草叶上的露珠——液化现象
C.大雪时节落在地上的雪——凝固现象
D.冬至时节房檐上的冰挂——升华现象
7、人站在竖直放置的穿衣镜前4m处,若人向镜移动1m,则此过程中像的大小变化及移动后人离像的距离为()
A.变大6m	B.变大5m	C.不变6m	D.不变8m
8、如图所示的图象中,描述的是同一种运动形式的是()

A.A与B	B.A与C	C.C与D	D.B与C
9、由我国成功发射的世界首颗量子科学实验卫星被命名为“墨子号”.墨子第一次用科学方法解释了光沿直线传播,启发了量子通信.如图所示各选项中光现象的原理与墨子的这一解释相符的是
A.日食现象
B.雨后“彩虹”
C.水中“倒影”
D.放大镜把字“放大”
10、在国际单位制中,速度的单位是
A.米B.秒C.米/秒D.千克/米3
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、在图中,OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条光线,则_______是法线,折射角为__________度.

12、为倡导全民健身,传播绿色生活理念,2019年4月21日。扬州鉴真国际半程马拉松开赛。如图所示,一跑步爱好者佩戴智能运动手环参加比赛,以路旁建筑物为参照物,智能运动手环是______(选填“运动“或“静止”)的;以佩戴者手腕为参照物,智能运动手环是______(选填“运动”或“静止”)的;智能运动手环还可以通过______以无线的方式向手机发送运动的统计数据。

13、同学们同时在实验室分别利用如图所示的甲、乙两套实验装置做“观察水的沸腾”实验。组装实验器材时,他们应根据______来确定铁圈的高度,水沸腾后,用甲、乙两套装置测出的水沸腾时的温度并不相同,你认为此时水的沸点应该更接近______°C。停止加热后,甲图烧杯和乙图烧瓶内的水并不会立即停止沸腾,原因是______。

14、夏日炎炎,小东从开着空调的屋内刚走到室外时,眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气______形成;他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水_______吸热所致.
15、有一液面微变监视器,如图所示,光束发射器始终以一定的角度向被监视的液面发射一束细光,光束经液面反射,其反射光被水平面光电转换接收器接收,再通过显示器显示出来,若反射到光电转换接收器的光点由S2移向S1,则表明被监视的液面______。(选填“上升”或“下降”)

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、按要求完成填空。

(1)小明测某电路的电流时,发现电流表的指针偏转如图甲所示,其原因是______;在排除故障后,闭合开关,电流表的指针如图乙所示,其示数为______A;
(2)如图丙所示,将一个薄壁金属筒固定在桌面上,筒里放一些乙醚,用塞子将筒口塞紧。拿一根绳子在筒外绕几圈并迅速来回拉动,将会看到塞子跳离筒口。从能量的角度分析,这个现象表明机械能和______能可以相互转化,同时这个现象还可以说明______可以改变物体的内能。
17、小明在实验室测量某合金的密度。

(1)调节天平使,先将天平置于________桌面上,把游码移到标尺左端零刻度线处,小明发现托盘天平的指针如图甲所示,此时他应该____________,使天平横梁水平平衡;
(2)用调节好的天平测量合金块质量时,天平的指针仍如图甲所
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