2025年江苏省无锡市江阴市南闸实验学校八年级物理第一学期期中达标检测试题（含答案）.docx

2025年江苏省无锡市江阴市南闸实验学校八年级物理第一学期期中达标检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、图所示的几种现象，能体现出力改变物体运动状态的是
A．手拉开弓；
B．运动员罚点球；
C．人压弯跳板；
D．熊猫拉弯竹子．
2、在购买乒乓球时，小月首先将几个乒乓球从同一高度同时释放落下，观察乒乓球弹起的高度，最后选择购买弹起较高的乒乓球。小月这样做属于科学探究中的（）
A．提出问题 B．猜想与假设
C．交流与合作 D．进行实验与收集证据
3、在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，某同学用如图甲所示的实验装置进行实验，并绘制了如图乙所示的图线①.现将烧杯中的水冷却至室温，倒掉约三分之一的水，保持其他条件不变，重做上述实验并绘制了图线，此图线是（）

A．① B．② C．③ D．④
4、小明在湖边游玩时，观察到一些由光现象而成的像，属于实像的是（）
A．茂密的树下有一个个圆形的小光斑，是太阳的“像”
B．小明看到湖水中游动的“鱼”
C．湖中孔桥的倒影
D．湖中游动的白云
5、下列措施不能减弱噪声的是
A．在摩托车上安装消声器 B．城市道路两旁的隔声板
C．工厂用防声耳罩 D．显示噪声等级的装置
6、小刘在游戏中把乒乓球压瘪了，但没有破裂．对于球内气体而言，没有发生变化的物理量是（）
A．密度 B．质量 C．压强 D．体积
7、公路上，一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶，它用30s追上了它前方450m处的一辆匀速行驶着的自行车，这辆自行车的速度是（）
A．5m/s B．10m/s C．15m/s D．20m/s
8、下列现象属于凝固的是（）
A．冬季的黄河冰封了
B．夏季水稻田干旱得开裂了
C．小草上凝结了露水
D．打到云层的干冰变成了二氧化碳气体
9、手机扫描微信二维码时，相当于给二维码照了一张照片，关于二维码相对于手机镜头的距离大小，下列判断正确的是（）
A．任何距离 B．一倍焦距以内
C．大于二倍焦距 D．一倍焦距和二倍焦距之间
10、估测在实际生活中的应用十分广泛。下列对一位中学生的一些估测的数据中，最接近实际的是()
A．中学生的体积约为0.05m3
B．中学生大拇指甲的面积约10mm2
C．中学生的身高大约165dm
D．中学生百米赛跑的速度可达13m/s
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图，小车从斜面上滑下，在水平桌面上受到______力的作用逐渐停下，该力的施力物体是______。

12、现在爆破，由于采用“微爆破”技术，爆破中产生的声音很小，这是在_____处减弱噪声，最大限度的控制了声音的_____（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
13、（1）如图所示，一束太阳光通过三棱镜射到白屏上，在光屏上就形成一条彩色光带，这是______现象，若在白屏上贴一张红纸，则光屏上能观察到______光。

（2）在原有器材基础上，再添加测量工具______，还可以探究红外线的热效应。
（3）生活中电视机遥控器通过______实现对电视机的控制，而炎炎夏日涂防晒霜则是为了防止______过量照射对人体造成伤害。
14、学校在一进楼门的位置竖立着一块平面镜，同学们经过镜前都习惯照一照。张强同学在镜子中看到的是自己的_____（选填“实”或“虚”）像；当他在距离平面镜前5m处向平面镜走近3m的过程中，张强在平面镜中的像将_____（选填“变小”、“不变”或“变大”）。
15、如图，某地一高楼的窗玻璃反射太阳余辉，酷似楼房失火。造成这种“失火”的原因，是因为玻璃反射太阳余辉属于______反射，而楼体外墙不会形成这种“失火”，是因为外墙的反射属于______反射。当时在高楼附近的一些人看不到“失火”是因为他们位置在玻璃反射太阳余辉的光线区域______。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有，小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响．为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程．每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示．

（1）从图象中可以看出盐水的凝固过程用了______分钟．
（2）从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将______.（选填“变大”“变小”或“不变”）．
（3）盐水的凝固点为______℃．实验验证了小明的猜想,因为与水相比,凝固点变______了（填“高”或“低）
（4）实验中小明同学发现盐水凝固时间较长，在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉他一种缩短盐水凝固时间的方法：_______．
（5）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物