2025年江苏省苏州市高新区实验初级中学八年级上学期1月期末物理质量跟踪监视模拟试题（含答案）.docx

2025年江苏省苏州市高新区实验初级中学八年级上学期1月期末物理质量跟踪监视模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图甲、乙、丙、丁四幅图，下列说法正确的是

A．甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
B．乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高
C．丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大
D．丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变声音的音色
2、下列事例中属于利用声传递能量的是
A．利用超声波排除人体内的结石 B．听到雷声知道可能要下雨
C．医生通过听诊器给病人诊病 D．超声波探测鱼群所在的位置和距离
3、我们生活在一个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（）
A．声音是一种波，它可以在真空中传播
B．我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同人的声音的响度不同
C．我们常说声音“震耳欲聋”是指它的音调很高
D．用超声波清洗钟表，说明声具有能量
4、小华在实验室用天平称量自己用的物理练习册的质量．他把练习册放到天平的左盘，在右盘上放了75g砝码，发现天平的指针偏向分度盘的右边，这时候他应该
A．继续向右盘中加入较小的砝码
B．把天平右端的平衡螺母向左边移动
C．把游码向右移动
D．取下右盘中的某一个砝码，换用较小的砝码
5、有三把刻度尺，它们的分度值分别为1mm，1cm，1dm，用它们来测量物体的长度，则（）
A．分度值是1cm的刻度尺最好
B．分度值是1mm的刻度尺最好
C．分度值是1dm的刻度尺最好
D．要根据测量要求来选择刻度尺
6、如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图则下面说法中正确的是

A．甲和乙声音的音调相同
B．甲和丙声音的响度相同
C．丙声音在真空中传播速度最快
D．甲和丁声音的音色相同
7、如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列说法错误的是（）

A．5s时，物体通过的路程为2.5m
B．整个20s时间内，物体的平均速度为0.2m/s
C．物体在20s内都做匀速直线运动
D．物体在0～5s时间内的速度比10～20s内的速度大
8、两个自由悬挂的带电轻质小球A、B，静止后如图所示，那么小球A一定带

A．正电荷 B．负电荷
C．与小球B不同的电荷 D．与小球B相同的电荷
9、在暗室的白墙上挂着一面小平面镜，用手电筒斜着向上照射这块平面镜和墙，则人从镜子的正前方观察到的情况是（）
A．墙是暗的，镜子是亮的 B．墙是暗的，镜子也是暗的
C．墙是亮的，镜子是暗的 D．墙是亮的，镜子也是亮的
10、如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）
A．筷子好像在水面处“折断”
B．放大镜把文字放大
C．桥在水中形成“倒影”
D．鸽子在沙滩上形成影子
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，初夏的早晨，树叶上常常会有一些露珠，透过这些露珠看到的叶脉会更清楚，露珠相当于一个放大镜，我们看到的是叶脉的________(选填“虚”或“实”)像，叶脉位于该“透镜”的____(填写与焦距的关系)

12、将下图中两种测量仪器的测量结果（数值及单位）填写在下表相应空格中。

被测物体的长度体温计的示数________
13、人眼的晶状体相当于一个焦距可调的______。图中甲、乙分别是人眼观察远处和近处时晶状体变化情况，分析可知当物体由远处向人靠近时，晶状体的焦距将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。

14、如图所示，体温计示数是______℃；A刻度尺的分度值是______cm，测得木块的长度是______cm，合______m。

15、用刻度尺测量一根铅笔的长度，所得的测量结果是9.55cm，这把刻度尺的分度值是_____。八年级期末物理考试的时间为90min＝_____h。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在“探究凸透镜成像的规律”实验中：

(1)为了便于观察现象，实验环境应该_____（选填“较亮”或“较暗”）；
(2)如图甲所示，凸透镜的焦距为_____cm；
(3)在光具座上依次摆放好蜡烛、凸透镜和光屏后，要调整烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_____，这样做是为了_____；
(4)小梦的实验记录如表，请你将表格中漏写的内容补充完整；
次数物距u/cm像距v/cm像的性质虚实大小正倒14513实像_____倒立21822实像放大_____38…_____放大正立(5)小梦认为实验步骤还不够完整，于是将蜡烛移动到如图乙所示的位置，需将光屏向_____（选填“左”或“右”）移动到适当位置，能在光屏上观察到与第_____次实验相同性质的像；当把蜡烛移动到25cm刻度线的位置时，移动光屏，能在光屏上观察到与第___