2025年湖北省武汉市武昌区省水二中学八年级物理上学期期中达标检测模拟试题（含答案）.docx

2025年湖北省武汉市武昌区省水二中学八年级物理上学期期中达标检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、一支蜡烛点燃一会儿后，这支蜡烛的质量、密度的变化是
A．质量变小，密度变小 B．质量不变，密度变小
C．质量不变，密度不变 D．质量变小，密度不变
2、如图为某型号可以利用手机通过蓝牙操控的智能投影仪，关于该投影仪，下列说法正确的是（）

A．成像遵循光的直线传播规律 B．镜头相当于凹透镜
C．成倒立放大的实像 D．镜头靠近幕布像变大
3、下列情况下物体质量发生变化的是（）
A．将课桌从教室前面搬到后面
B．冰块融化成水
C．铅球使用时间久了发生磨损
D．宇航员将7g普洱茶叶从地球带入太空
4、实验室中，常用的测量质量的工具是
A．刻度尺 B．量筒 C．天平 D．弹簧测力计
5、夏天，在饮料中加些冰块能使饮料变凉，其主要原因是由于冰块（）
A．熔化放热 B．熔化吸热 C．凝固放热 D．凝固吸热
6、雷雨天，小王观察到某次闪电经历的时间为t1，听到这次闪电发出的雷声持续时间为t2（不计云层间回声时间），刚开始看到闪电到刚开始听到雷声的时间为t3，声音和光传播速度分别为v和c，则
A．t1=t2，闪电发生位置到小王距离约为vt3
B．t1<t2，闪电发生位置到小王距离约为vt3
C．t1=t2，闪电发生位置到小王距离约为vt3+ct1
D．t1=t2，闪电发生位置到小下距离约为vt3+ct1
7、长春冬天人们在室外说话时，能看到呼出的“白气”。这些“白气”形成的物态变化是（）
A．液化 B．汽化
C．升华 D．熔化
8、下列关于误差的说法中正确的是（）
A．误差是由于操作不正确造成的
B．测量中误差的产生与测量工具无关
C．测量时多次测量取平均值可以减小误差
D．随着科学的发展，人们将能够完全消除误差
9、关于教室内涉及到的一些物理量，下列描述最接近实际的是（）
A．教室内的温度约为50℃ B．教室门的高度约为2m
C．一张物理试卷的质量约为300g D．老师眨眼一次所用的时间为10s
10、如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是

A．图（a）中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律
B．图（b）中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点
C．图（c）所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的
D．图（d）所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、小刚在公园游玩时看见了一些现象，他从物理角度分析：阳光下，他看见自己在地面上留下了影子，可以用光的______知识来解释；看见红色的花朵是因为它______（填“反射”或“吸收”）红色光的缘故；站在桥上，看见湖水中另一个“自己”，他看见的自己是光的______形成的像。如图，2019年4月10号，人类首次拍摄到距离地球5500万光年的“黑洞”照片，再次印证了爱因斯坦广义相对论的正确性，“光年”是_______单位。

12、单位换算
(1)7.35m=___________cm；
(2)2.45dm=___________mm；
(3)2.5mm=___________cm；
(4)3.5cm=___________dm；
(5)1h=___________s；
(6)900s=___________h。
13、某氧气瓶中装有密度为的氧气，给急救的新冠肺炎病人供氧用去一半，则瓶内剩余氧气的密度为___________。疫情当前市面上大部分测体温用的测温枪利用的是___________（填“红外线”或“紫外线”）；冠状病毒颗粒直径为60~200___________（填“mm”或“nm”）。
14、用图的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气．为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是___(填“A”或“B”)瓶．根据____________________现象可知气体发生了扩散．

15、小明在操场上放声歌唱，他手摸喉头，感觉喉头在_____；歌声主要通过_____传播到窗户敞开的教室；教室里正在静心思考的小娟认为小明的歌声是_____（填“乐音”或“噪声”），她可用什么方法减弱小明的歌声进入耳朵：_____。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在探究声音的产生与传播时，同学们一起做了下面的实验：
(1)小红将正在发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉，这种现象说明_____。为了验证小红的探究结论，小华用手使劲敲桌面，桌面发出了很大的声音，但他几乎没有看到桌面的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是_____。
(2)如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，用抽气机逐