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2025年湖北省黄冈市黄冈中学八年级上学期1月期末物理质量跟踪监视模拟试题(含答案).docx

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2025年湖北省黄冈市黄冈中学八年级上学期1月期末物理质量跟踪监视模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、如图所示的光现象中,由于光的反射形成的是()
A.景物在水中的倒影
B.手影
C.筷子在水面处“折断”
D.海市蜃楼
2、以下长度的估测中最接近3m的是
A.教室的高度	B.课桌的高度
C.物理课本的宽度	D.中学生的身高
3、小华喜欢物理,下列各项是他对生活中的—些物理量的估测,其中最接近实际的是()
A.一本八年级物理课本的质量约5kg	B.人正常呼吸一次所用的时间约1min
C.人的正常体温约37℃	D.学校旗杆的高度约3m
4、随着人们生活质量的提高,部分家庭安装了热风干手器,利用热风干手器可使手上的水很快蒸发掉,使水快速蒸发的原因是
A.提高了水的温度,加快了水表面附近空气的流动
B.提高了水的温度,增大了水的表面积
C.加快了水表面附近空气的流动,减小了水的表面积
D.提高了水的温度,增大了水的表面积,加快了水表面附近空气的流动
5、关于物体的质量,下面哪种说法正确
A.同一块铁,做成铁锤质量大,做成铁管质量小
B.一块铝熔化成液体后,质量变小了
C.一块铜的质量不随它的形状、温度、状态、位置的改变而改变
D.一块铜在地球上时的质量比在月球上时的质量大
6、下列实验中,不是验证声音产生条件的是()
A.说话时,把手指放在喉咙处
B.弹拨吉他的弦后,立即把手轻轻放在吉他弦上
C.敲击音叉,将正在发声的音叉触及面颊
D.将正在发声的闹钟放入玻璃罩中,并用抽气机逐渐抽出罩内空气
7、关于声现象,下列说法正确的是()
A.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些
B.人们分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为它们的响度不同
C.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声
D.超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量
8、如下图所示表示晶体凝固规律图线的是()
A.	B.	C.	D.
9、显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个凸透镜,靠近眼睛的凸透镜叫目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜.目镜和物镜所成像的情况为
A.物镜成放大的虚像,目镜成放大的实像	B.物镜成放大的实像,目镜成放大的虚像
C.物镜成放大的实像,目镜成放大的实像	D.物镜成放大的虚像,目镜成放大的虚像
10、如图所示,一只塑料球在水中的甲处悬浮,若将其缓慢移到乙处,则该塑料球会

A.下沉,因乙处水的压强比甲处大
B.上浮,因乙处水的压强比甲处小
C.悬浮,因为物体受到的浮力不变,大于重力
D.悬浮,因为物体受到的浮力不变,与重力相等
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了300m的路程,它运动的速度是_____m/s,这个物体在前10s内的速度是_____m/s。
12、共青团入团仪式上,同学们集体进行宣誓时他们发出的声音是由于_______振动产生的,大声宣誓时声音的_______很大。
13、有六名同学,使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度,六次测量记录是:L1=18.82cm、L2=18.83cm、L3=17.28cm、L4=18.81cm、L5=18.80cm、L6=18.825cm。这把刻度尺的分度值是______;其中一位同学的测量结果是错误的,该数据是______;一位同学测量的结果不合理,该数据是______,这本作业本的长度是______。
14、如图甲所示,小亮利用焦距为10cm的放大镜看自己的指纹时,应将手指放在距放大镜______(填“大于“小于”或“等于”)10cm的位置。如图乙所示,当他将手臂伸直用这个放大镜看窗外远处物体时,他所看到的是倒立的、______(填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。当小亮写作业的时候,外面的噪声影响了他的学习,为保证学习,声音不能超过______(填“40”“70”或“90”)dB。

15、“夏天吃冰棒觉得凉快”和“夏天游泳后上岸被风一吹感到凉快”这两种“凉快”的原因分别是___、___.
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、东营地黄河口,众所周知黄河水含沙量很高,现有一瓶黄河中取来的样水,请同学们利用下列器材结合所学习的质量密度一章,设计实验测量黄河水的含沙量(单位体积的样水中含有干沙的质量)。
实验器材:天平、量筒、烧杯、滤纸等
实验步骤:
1._____。
2._____。
3._____。
17、在“探究凸透镜成像的规律”实验中:

(1)为了便于观察现象,实验环境应该_____(选填“较亮”或“较暗”);
(2)如图甲所示,凸透镜的焦距为_____cm;
(3)在光具座上依次摆放好蜡烛、凸透镜和光屏后,要调整烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在___
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