2025年临夏回族自治州乡族撒拉族自治县人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷（附答案及解析）.docx

2025年临夏回族自治州乡族撒拉族自治县人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
评估培训成果的（）是指企业和培训管理人员用来评价培训成果的统一的尺度和规范。
A.标准
B.要求
C.计量
D.测量

【正确答案】：A
【试题解析】：
评估培训成果的标准是指企业和培训管理人员用来评价培训成果的统一的尺度和规范。无论是培训实践人员还是理论研究人员一致认为，为了提高企业员工培训的管理水平，需要确立更全面更系统的衡量培训项目成果的标准模型。

第2题：单选题(本题1分)
劳动力市场的主体由相互对立的（）构成。
A.客体
B.雇佣关系
C.两极
D.主体

【正确答案】：C
【试题解析】：
劳动力市场的主体由相互对立的两极构成：其一为劳动力的所有者个体，其二为使用劳动力的企业。劳动力市场的客体是劳动者的劳动力，即存在于劳动者身体之内的体力和智力的总和——劳动能力。同时，劳动力也是劳动力市场关系的物质承担者。

第3题：单选题(本题1分)
（）是指当对一个人的某些特性形成好或坏的印象之后，人们就倾向于据此推论其他方面的特性。
A.光环效应
B.投射效应
C.首因效应
D.刻板印象

【正确答案】：A
【试题解析】：
光环效应是指当对一个人的某些特性形成好或坏的印象之后，人们就倾向于据此推论其他方面的特性。

第4题：单选题(本题1分)
在边际收益分析中，边际收益是销售收入与（）的差额。
A.单位固定成本
B.固定成本
C.变动成本
D.获得利润

【正确答案】：C
【试题解析】：
单位售价超过单位变动成本，并抵补了单位固定成本以后，才能获得利润，产品售价超过变动成本的部分称为边际贡献或边际收益（利润）。边际收益是销售收入与变动成本的差额。

第5题：单选题(本题1分)
()是心理测量的工具，它是测量一个行为样本的系统程序。A.物理测量
B.心理测验
C.物理测验
D.情商测验

【正确答案】：B

第6题：单选题(本题1分)
无领导小组讨论使用题目的类型包括排序选择型问题、（）和资源争夺型题目与两难式问题。
A.选择问答型问题
B.资源发挥型题目
C.开放式问题
D.实践型问题

【正确答案】：C
【试题解析】：
题目的类型（一）开放式问题开放式问题的答案范围可以很广，没有固定的答案。（二）两难式问题两难式问题是指让被测评者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种．并说明理由。（三）排序选择型问题排序选择性问题是指一个问题有若干个被选答案，让被测评者对其进行排序，或者从中选择符合某种条件的选项。（四）资源争夺型题目资源争夺是指给被测评者一些有限的资源，每个小组成员处于平等的地位，分别代表自己的利益或自己所从属团队的利益，设法获得更多分配的一种争论方式。（五）实际操作型题目操作实践型，顾名思义，要通过动手来完成的任务。给被测评者一些材料、工具或道具，设计出一个方案，给出一个问题的解决建议，动手实际操作得到一个结果等。

第7题：单选题(本题1分)
岗位分类总的原则是：以()为中心，从实际出发。
A.事
B.人
C.工作
D.职位

【正确答案】：A
【试题解析】：
岗位分类是在岗位调查、分析、设计和岗位评价的基础上，采用科学的方法，根据岗位自身的性质和特点，对企事业单位中全部岗位，从横向与纵向两个维度上所进行的划分。其总的原则是：以“事”为中心，从实际出发，岗位的划类、归级、列等要力求适用、准确、可靠和精简。

第8题：单选题(本题1分)
被派遣劳动者的工资和社会保险由（）支付。
A.形式上的雇主
B.接受单位
C.劳务派遣单位
D.劳动行政部门

【正确答案】：C
【试题解析】：
劳务派遣单位应当与被派遣劳动者订立两年以上的固定期限劳动合同，按月支付劳动报酬；劳务派遣单位跨地区派遣劳动者的，被派遣劳动者享有的劳动报酬和劳动条件，按照用工单位所在地的标准执行。

第9题：单选题(本题1分)
企业需要对培训效果进行建设性评估，下列说法不正确的是（）
A.建设性评估是非正式评估
B.建设性评估是主观性评估
C.建设性评估的结果决定了培训项目是否保留
D.建设性评估让培训对象认识到自己是否进步

【正确答案】：C
【试题解析】：
建设性评估就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。它经常是一种非正式的主观的评估。培训过程中的建设性评估作为培训项目改进的依据，优点是它有助于培训对象学习的改进，帮助培训对象明白自己的进步，从而使其产生某种满足感和成就感。故C项的说法不正确。

第10题：单选题(本题1分)
绩效考评指标的来源不包括（）。
A.组织战略与经营规划
B.充分研究企业的战略规划
C.部门职能与岗位职责
D.绩效短板与不足

【正确答案】：B
【试题解析】：
在进行绩效考评指标体系设