2025年云南省红河哈尼族彝族自治州金平苗族瑶族傣族自治县人力资源管理师四级理论知识考前冲刺预测试卷含解析.docx

2025年云南省红河哈尼族彝族自治州金平苗族瑶族傣族自治县人力资源管理师四级理论知识考前冲刺预测试卷含解析

第1题：单选题(本题1分)
员工直接薪酬不包括（）
A.基本工资
B.员工福利
C.奖金
D.津贴

【正确答案】：B
【试题解析】：
货币薪酬可分为直接薪酬和间接薪酬，其中直接薪酬包括基本工资、绩效工资、奖金、津贴等，一般以现金形式支付。

第2题：单选题(本题1分)
内部提拔、工作调换、工作轮换、重新聘用、公开招募，属于（）的来源。
A.社会招聘
B.学校招聘
C.外部招聘
D.内部招聘

【正确答案】：D
【试题解析】：
内部招聘的来源选择有内部提拔、工作调换、工作轮换、重新聘用、公开招募。

第3题：单选题(本题1分)
认知能力测验成绩与工作绩效之间的相关系数在（）之间。
A.0．00～0．20
B.0．20～0．30
C.0．20～0．40
D.0．10～0．15

【正确答案】：B
【试题解析】：
一般意义上，一个人从事某种工作的能力越强，其工作的完成就越顺利，绩效越高。一项专门的研究分析表明，认知能力测验成绩与工作绩效之间的相关系数在0.20～0.30之间。

第4题：单选题(本题1分)
孔子看见他的学生宰予“昼寝”，就说：“朽木不可雕也。”其用意是（）。
A.孔子提醒他尽量晚上睡觉
B.朽木再没有继续雕刻的必要了
C.学习和工作要有创造性
D.疏懒是一种不可饶恕的罪过

【正确答案】：D

第5题：单选题(本题1分)
（）是企业财产的人格化代表，是生产经营与管理权的载体。
A.雇员
B.工会组织
C.雇主
D.用人单位主管

【正确答案】：C
【试题解析】：
雇主一般通过雇员的概念来定义，在劳动关系中与雇员相对的一方是雇主，他是企业或者其他类型的用人单位的财产的人格化代表，是生产经营与管理权的载体。

第6题：单选题(本题1分)
在实际考评中，采用（）的形式时，应当慎重考虑。
A.自我考评
B.外人考评
C.同级考评
D.下级考评

【正确答案】：B
【试题解析】：
在实际考评中，采用外人考评的形式时，应当慎重考虑。

第7题：单选题(本题1分)
如果想提升在职人员的专业技能，那么对于在职人员培训内容的主体是（）
A.企业文化
B.企业发展状况、相关规章制度
C.管理能力提升
D.生产、制造、研发、营销等专业知识

【正确答案】：D
【试题解析】：
培训目标是培训内容和课程设置的出发点。针对不同的培训对象提供的培训内容是不一样的。例如，提升在职人员的专业技能需要开设的培训内容是生产、制造、研发、营销等专业知识。

第8题：单选题(本题1分)
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这段话是“服务群众”的道德格言，它是（）讲的。
A.雷锋
B.李素丽
C.张秉贵
D.鲁迅

【正确答案】：A

第9题：单选题(本题1分)
以下关于工作时间核算的表述，错误的是（）
A.缺勤分为全日缺勤和非全日缺勤
B.制度工作工日=日历工日-制度公休工日
C.出勤工日=制度工作工日-缺勤工日
D.停工工时=全日停工工时-非全日停工工时

【正确答案】：D
【试题解析】：
停工工时是员工在出勤时间中的全日停工与非全日停工的时间总和。停工工时=全日停工工日×制度工作日长度+非全日停工工时。

第10题：单选题(本题1分)
（）的途径主要有实现规模经济、应用专利技术、改善原材料以及其他方式。
A.降低成本战略
B.低成本战略
C.低成本原则
D.企业降低成本

【正确答案】：D
【试题解析】：
企业降低成本的途径主要有实现规模经济、应用专利技术、改善原材料以及其他方式。行业不同，降低成本所采用的途径会不同。

第11题：单选题(本题1分)
20世纪50年代末，（）提出了第一个综合的权变模型。
A.赫塞
B.布兰查德
C.费德勒
D.明茨伯格

【正确答案】：C
【试题解析】：
费德勒在20世纪50年代末提出了第一个综合的权变模型。

第12题：单选题(本题1分)
在现代市场经济条件下，人力资源的配置是通过（）来实现的。
A.雇主的选择
B.国家安排
C.劳动力市场
D.双向选择

【正确答案】：C
【试题解析】：
在市场经济条件下，人力资源的配置是通过劳动力市场实现的。在劳动力市场中，企业与劳动者均为享有经济主权的市场主体。

第13题：单选题(本题1分)
国家人力资源开发立足于（）开发。
A.整体
B.全国
C.劳动力资源
D.合理配置

【正确答案】：A
【试题解析】：
人力资源的开发主体主要有国家、社会、组织和个人。不同开发主体选用开发内容与方法的立足点是不同的。如国家人力资源开发总是立足于整体开发；组织开发的立足点是提高组织成员的素质，强调专业培训、合理配置与充分使用；