2025年伊犁哈萨克自治州人力资源管理师二级理论知识预测试卷及答案.docx

2025年伊犁哈萨克自治州人力资源管理师二级理论知识预测试卷及答案

第1题：单选题(本题1分)
以绩效为导向的薪酬结构不包括（）
A.计件薪酬
B.销售提成制
C.效益薪酬
D.动态薪酬制

【正确答案】：D
【试题解析】：
计件薪酬、销售提成制、效益薪酬都属于以绩效为导向的薪酬结构。

第2题：单选题(本题1分)
企业在不同发展阶段应选择与薪酬水平相应的薪酬政策，但不包括()
A.领先型政策
B.跟随型政策
C.滞后型政策
D.混合型政策

【正确答案】：D
【试题解析】：
薪酬水平指组织对自身总体薪酬量的定位。与其相应的薪酬政策有领先型、跟随型和滞后型三种类型。

第3题：单选题(本题1分)
培训需求分析的客体具有（）
A.多层次性
B.同一性
C.时间滞后性
D.规范性

【正确答案】：A
【试题解析】：
培训需求分析的客体具有多层次性

第4题：单选题(本题1分)
劳动关系当事人因主张有待确定的权利和义务所发生的争议称为（）。
A.个别争议
B.团体争议
C.权利争议
D.利益争议

【正确答案】：D
【试题解析】：
当事人因主张有待确定的权利义务所发生的争议称为利益争议。

第5题：单选题(本题1分)
（）对于改进员工行为和表现的效果是十分突出，适用于那些参与意识不强的下属。
A.单向劝导式面谈
B.双向倾听式面谈
C.解决问题式面谈
D.综合式绩效面谈

【正确答案】：A
【试题解析】：
单向劝导式面谈：对于改进员工行为和表现的效果是十分突出；适用于那些参与意识不强的下属；缺乏双向的交流和沟通双向倾听式面谈：为下属提供参与考评，与上级交流的机会；让下属了解上级对其优缺点的评价，并对此做出反应；难以向被考评者立即提出下一步工作改进的具体目标解决问题式面谈：帮助下属解决问题，提出改进绩效的计划和目标综合式绩效面谈知识点：四类绩效面谈的概念及特点

第6题：单选题(本题1分)
在对培训项目所取得的成效进行测试时，测量结果的长期稳定程度指的是()
A.相关度
B.标度
C.效度
D.信度

【正确答案】：D
【试题解析】：
在设定培训评价标准时，应当注重评估指标和标准的相关度、信度、区分度和可行性。其中，信度是指对培训项目所取得的成效进行测试时，其测量结果的长期稳定程度。

第7题：单选题(本题1分)
从多角度对个体行为进行标准化评估的是（）。
A.评价中心
B.无领导小组讨论法
C.品德测试法
D.能力测试法

【正确答案】：A
【试题解析】：
评价中心是从多角度对个体行为进行的标准化评估。它使用多种测评技术，通过多名测评师对个体在特定的测评情境中表现出的行为做出判断，然后将所有测评师的意见通过讨论或统计的方法进行汇总，从而得出对个体的综合评估。

第8题：单选题(本题1分)
企业经营者的薪酬制度通常是（）。
A.绩效薪酬制
B.年薪制
C.技能薪酬制
D.岗位薪酬制

【正确答案】：B
【试题解析】：
经营者年薪制是指以企业的一个经济核算年度（通常为一年）为时间单位确定经营者（主要是企业的厂长、经理，即法人代表）的基本薪酬，并根据其年终经营成果确定其效益收入（可变薪酬）的一种薪酬制度。

第9题：单选题(本题1分)
有效的绩效指标应该立足于（）的目的。
A.控制
B.发展
C.服务
D.调节

【正确答案】：B
【试题解析】：
有效的绩效指标应该立足于发展的目的，即强调绩效指标是“旨在改进和提高管理绩效的学习过程的其中一个部分”。

第10题：单选题(本题1分)
绩效考评指标体系设计的程序包括：(1)理论验证；(2)工作分析；(3)修改调整；(4)指标调查。正确排序是（）
A.(1)(3)(2)(4)
B.(1)(2)(3)(4)
C.(2)(1)(4)(3)
D.(1)(4)(2)(3)

【正确答案】：C
【试题解析】：
确定绩效考评指标体系，一般可分为四个步骤：(1)工作分析。(2)理论验证。(3)进行指标调查，确定指标体系。(4)进行必要的修改和调整。

第11题：单选题(本题1分)
（2019年5月）绩效考评标准的类型不包括（）。
A.等级式
B.定义式
C.量词式
D.质量式

【正确答案】：D
【试题解析】：
常见的考评尺度主要包括以下四种：1．程度式的考评标准。2．等级式的考评标准。3．数量式的考评标准。4．定义式的考评尺度。（量词式就是程度式）

第12题：单选题(本题1分)
（2019年5月）关于培训课程设计的表述，不正确的是（）。
A.根本任务是满足企业和学习者的需求
B.基本要求是体现成年人的认知规律
C.主要方法是人力资源开发理论与工具
D.主要依据是现代系统理论基本原理

【正确答案】：C
【试题解析】：
培训课程设计的基本原则：（一）培训课程设计的根本任务是满足企业与学习者的需求（二）培