2025年凉山彝族自治州会理县人力资源管理师二级理论知识临考冲刺试卷（附答案及解析）.docx

2025年凉山彝族自治州会理县人力资源管理师二级理论知识临考冲刺试卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
获得专利权的项目数属于（）的绩效考评指标。
A.行为过程型
B.品质特征型
C.工作结果型
D.工作方式型

【正确答案】：C
【试题解析】：
依据绩效考评指标的性质和侧重点，绩效考评指标体系包括：①品质特征型的绩效考评指标体系；②行为过程型的绩效考评指标体系；③工作结果型的绩效考评指标体系。其中，工作结果型的绩效考评指标表现为某种实际的产出结果，如获得专利权的项目数、科研成果的水平等。

第2题：单选题(本题1分)
为了贯彻专业分工与协作的组织设计原则。企业不必采取的措施是（）。
A.实行系统管理
B.创建学习型的组织
C.创造协调环境
D.设立必要的委员会

【正确答案】：B
【试题解析】：
专业分工和协作的主要措施有：①实行系统管理；②设立一些必要的委员会及会议来实现协调；③创造协调的环境。

第3题：单选题(本题1分)
与《劳动法》法律地位与立法层次相同的“姊妹法”是（）。
A.《公司法》
B.《合同法》
C.《安全法》
D.《工会法》

【正确答案】：D
【试题解析】：
《中华人民共和国工会法》和《中华人民共和国劳动法》均属于劳动法律的层次。劳动法律的法律效力仅低于宪法。全国人民代表大会及其常务委员会依据宪法制定的调整劳动关系的规范属于劳动法律。

第4题：单选题(本题1分)
下列关于培训的非正式评估的说法，不正确的是（）。
A.不会给受训者造成太大压力
B.评估时需要大量的事实与数据
C.评估过程较为方便。成本较低
D.建立在评估者主观看法之上

【正确答案】：B
【试题解析】：
非正式评估的优点在于可以使评估者能够在培训对象不知不觉的自然态度下进行观察，这就减少了一般评估给培训对象带来的紧张不安，从而在某种意义上，增强了信息资料的真实性和评估结论的客观性和有效性；它的另一个优点在于方便易行。几乎不需要耗费什么额外的时间和资源，从成本收益的角度来看是很值得的。另外，不会给受训者造成太大的压力，可以更真实而准确地反映出培训对象的态度变化．因为这些态度在非正式场合更容易表现出来，能使培训者发现意料不到的结果。选项B应是正式评估是在数据和事实的基础上作出判断

第5题：单选题(本题1分)
在培训课程设计文件中，教学内容不包括（）。
A.教学资料
B.交付时间
C.课程结构
D.课程评估

【正确答案】：D
【试题解析】：
教学内容包括：
（1）教学资料
（2）课程结构
（3）课程目标和绩效目标
（4）教学顺序和活动
（5）课程内容
（6）交付时间

第6题：单选题(本题1分)
“在企业人事管理中，物质激励更重要，还是精神激励更重要？”属于（）面试题目。
A.排序型
B.双向式
C.开放式
D.两难式

【正确答案】：D
【试题解析】：
两难式问题是指让被评价者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种，并说明理由，主要用于考察被评价者分析问题的能力、语言表达能力及影响力。题干所述就是两难式问题。

第7题：单选题(本题1分)
（）是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。
A.岗位研究
B.工作研究
C.工作分析
D.定岗定员

【正确答案】：A
【试题解析】：
岗位研究是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。

第8题：单选题(本题1分)
下列选项中，属于劳务关系客体的是()
A.组织
B.法人
C.权力义务
D.智力成果

【正确答案】：D
【试题解析】：
P505劳务关系的客体即主体权利义务所指向的事务，包括行为，也包括物、智力成果及其他体现具有物质或非物质利益性质的事务。

第9题：单选题(本题1分)
管理培训体系设计的原则,不包括()
A.战略性原则
B.差昇性原则
C.有效性原则
D.计划性原则

【正确答案】：B
【试题解析】：
管理培训体系设计的原则包括战略性原则、有效性原则、计划性原则、规范性原则、持续性原则、实用性原则.

第10题：单选题(本题1分)
（2019年5月）在面试过程中，（）属于面试考官的不恰当行为。
A.向应聘者澄清一些疑问
B.就某一问题充分发表自己意见
C.向应聘者提问的时间不宜过长
D.向应聘者提供企业和岗位的信息

【正确答案】：B
【试题解析】：
在面试的过程中，面试考官应多听少说。一般而言。面试考官的提问时间不宜过长，可以向应聘者提问，了解应聘者的工作经历和取得的业绩，澄清某些疑问，向应聘者提供关于企业和岗位的信息，回答应聘者提出的问题。同时，应给应聘者留出足够的时间，让他们具体详细地回答提问，充分发表自己的意见，直到无话可说为止。在应聘者回答问题时，面试考官应该全神贯注认真倾听，不要发表任何结论性意见。

第11题：单选题(本