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2025年北京市房山区人力资源管理师二级理论知识考前冲刺预测试卷完整版

第1题:单选题(本题1分)
()课程设计的主要思想是通过心理的调整,引导参训者利用其显能去开发自己的潜能。
A.心理培训
B.观念培训
C.思维培训
D.技能培训

【正确答案】:A
【试题解析】:
心理培训——潜能开发。其主要任务是开发参训者的潜能。课程设计的主要目标是要解决“悟”的问题。课程设计的主要思想是通过心理的调整,引导他们利用其显能去开发自己的潜能。

第2题:单选题(本题1分)
对技术工种和熟练工种进行岗等划分,不宜采用的方法是()。
A.倒推比较法
B.基本点数换算法
C.经验判断法
D.交叉岗位换算法

【正确答案】:A
【试题解析】:
对生产性岗位中的岗级统一列等,可以采取的方法包括:经验判断法、基本点数换算法、交叉岗位换算法。

第3题:单选题(本题1分)
正式的绩效沟通中,最常见的形式是()
A.正式的书面报告
B.有管理者参加的员工团队会谈
C.管理者与员工一对一的会面
D.在网上留言与管理者探讨问题

【正确答案】:C
【试题解析】:
正式的绩效沟通是企业管理制度规定的各种定期进行的沟通。通常,正式的沟通方式主要有以下两种:正式的书面报告和管理者与员工之间的定期会面。而管理者与员工之间的定期会面又包括管理者与员工之间一对一的会面和有管理者参加的员工团队会谈。两种形式其中,最常见的形式就是管理者与员工之间一对一的会面。

第4题:单选题(本题1分)
管理者进行绩效监控承担任务不包括()。
A.修正偏差
B.记录关键事件
C.记录绩效数据
D.绩效沟通

【正确答案】:D
【试题解析】:
管理者进行绩效监控主要承担两项任务:一是通过持续不断地沟通对员工的工作给予支持,并修正工作任务实际完成情况与目标之间的偏差;二是记录员工工作过程中的关键事件或绩效数据,为绩效考评提供信息。

第5题:单选题(本题1分)
在设定关键绩效指标时,()不适合用来解决工作产出项目过多问题。
A.设置更为全面的指标体系
B.比较产出结果对组织的贡献率
C.删除与工作目标不符合的产出项目
D.合并同类项,将增值贡献率的项目归到一个更高的类别

【正确答案】:A
【试题解析】:
设定KPI时常见的问题与解决方法




第6题:单选题(本题1分)
市场的主要因素,不包括()。
A.人口
B.产品偏好
C.购买力
D.购买欲望

【正确答案】:B
【试题解析】:
市场包含三个主要因素:具有某种需要的人、为满足这种需要的购买能力和购买欲望。

第7题:单选题(本题1分)
关于知识测验的客观题的描述,下列说法错误的是()
A.答案是唯一的、封闭的
B.题目的分值小,适宜大量出题
C.编写试卷的难度小,题型比较固定
D.可以采用填空题、选择题、判断题、改错题等多种形式

【正确答案】:C
【试题解析】:
采用客观题的形式来进行知识测验有一定的局限性,如编写试卷的难度大。如编写单项选择题,每个题目需要找出3~4个干扰项,且每个干扰项不能对答案具有导向性、指向性或明显可辨别性,因此,需要反复比较才能确定。

第8题:单选题(本题1分)
薪酬结构具有高稳定性的薪酬制度是()。
A.岗位薪酬制
B.考核薪酬制
C.技能薪酬制
D.年功序列制

【正确答案】:D
【试题解析】:
年功序列制薪酬制度具有高稳定性。该类薪酬结构的特点是:员工的薪酬与实际绩效关系不太大,而主要取决于年功及企业整体经营状况,员工的薪酬相对稳定,给人一种安全感。采用这类薪酬结构的企业,员工薪酬中基本薪酬所占的比重相当大,而奖金则根据企业整体经营状况,按照个人基本薪酬的一定比例发放。

第9题:单选题(本题1分)
当代人力资源管理中识别有才能的管理者最有效的工具是()
A.结构化面试
B.评价中心方法
C.笔试
D.非结构化面试

【正确答案】:B
【试题解析】:
评价中心方法被认为是当代人力资源管理中识别有才能的管理者最有效的工具。它的最早起源可以追溯到1929年德国的军事心理学家用圆桌讨论来挑选有领导和指挥潜能的军官的多项评价过程。

第10题:单选题(本题1分)
()用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜质。
A.人格测试
B.能力测试
C.兴趣测试
D.道德测试

【正确答案】:B
【试题解析】:
能力测试是用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜在能力的一种心理测试。A项,人格测试的目的是为了了解应试者的人格特质;C项,职业兴趣揭示了人们想做什么和他们喜欢做什么,从中可以发现应聘者最感兴趣并从中得到最大满足的工作是什么;D项,道德测试是对人们的道德准则、道德情操与道德品质的一种心理测试。

第11题:单选题(本题1分)
()是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准,应根据环境的需求来确定。
A
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