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2025年吉林省人力资源管理师二级理论知识临考冲刺试题及答案 第1题:单选题(本题1分) 关键绩效指标作为绩效考评的指标与标准的结合体,它必须具备的条件是()。 A.定型化、结果化 B.定型化、行为化 C.定量化、结果化 D.定量化、行为化 【正确答案】:D 【试题解析】: 关键绩效指标必须具有整体性,它应当是一个完整的用于管理被考评者绩效的定量化、行为化的指标和标准体系。即关键绩效指标作为绩效考评的指标与标准的结合体,它必须是具备定量化和行为化的特征,否则无法对组织或员工个人的关键绩效指标进行测评。 第2题:单选题(本题1分) 第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是()。 A.赫兹伯格 B.亚当斯 C.莱文泽尔 D.弗洛姆 【正确答案】:D 【试题解析】: 第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是弗洛姆。? 第3题:单选题(本题1分) 相关分析法是描述两组测评数据之间相互关系的方法。()表示完全正相关,()表示零相关。 A.r>1.00;r=1.00 B.r=1;r=0 C.r=0;r>1.00 D.r=1.00;r=0 【正确答案】:D 【试题解析】: 相关分析法是描述两组测评数据之间相互关系的方法。根据两组测评数据的变动方向是否相同,相关的情况有三种:正相关、负相关和零相关。相关系数的取值范围限于-1.00≤r≤1.00,r=1.00表示完全正相关,r=-1.00表示完全负相关,r=0表示零相关。 第4题:单选题(本题1分) 以下不属于笔试局限性的有()。 A.无法考察实际操作能力 B.容易猜题 C.不能追问 D.题量较大 【正确答案】:D 【试题解析】: 笔试与其他测试方法技术一样,也存在一定的局限性,例如:①无法考查应聘者的思想品德修养、工作态度、口头表达能力、灵活应变能力、组织管理能力、实际操作能力等;②可能出现“高分低能”现象.可能使组织真正需要的人才被剔除,而一些不完全符合条件的应聘者进入下一个阶段的测试;③一些应聘者可能由于猜题、押题或依靠欺骗、舞弊等不法手段而获得高分;④不能对应聘者表达含糊的问题直接进行追问,进而掌握其真实的水平。 第5题:单选题(本题1分) 均衡价格论,是说明通过商品供给与商品需求的运动决定()形成的理论。 A.商品均衡 B.均衡产量 C.商品构成 D.商品价格 【正确答案】:D 【试题解析】: 均衡价格论,是说明通过商品供给与商品需求的运动决定商品价格形成的理论。商品的均衡价格与均衡产量是市场上的供求双方在竞争过程中自发形成的。均衡价格的形成过程也就是价格决定的过程。 第6题:单选题(本题1分) 有绝对零点的量表是()。 A.等级量表 B.等距量表 C.名称量表 D.比率量表 【正确答案】:D 【试题解析】: 比率量表是在量表中测量水平最高的量表,也被科学家认为是较为理想的量表。一个比率量表除含有类别、等级、等距量表的特征外,还有一个只有实际意义的绝对零点。 第7题:单选题(本题1分) 劳动关系的当事人可以协议约定劳动条件标准,但该标准不能()国家规定的标准。 A.高于 B.等于 C.优于 D.低于 【正确答案】:D 【试题解析】: 劳动标准制度包括工作时间和休息休假制度、工资制度、劳动安全卫生制度以及女职工和未成年工特殊保护制度等。劳动法所规定的劳动标准为最低劳动标准,劳动关系当事人协议约定的劳动条件标准可以高于国家规定的标准,但是不能低于国家规定的标准,低于国家标准的劳动条件不具有法律约束力。 第8题:单选题(本题1分) 采用()所获得的考评结果可用于决定一些非激励性的工资待遇。 A.平均标准 B.先进标准 C.基本标准 D.落后标准 【正确答案】:C 【试题解析】: 采用基本的标准水平所获得的考评结果,主要用于决定一些非激励性的工资待遇,如基本工资的支付等。 第9题:单选题(本题1分) 企业在运行()时适合采用事业部制的组织结构。 A.增大数量战略 B.扩大地区战略 C.纵向整合战略 D.多种经营战略 【正确答案】:C 【试题解析】: 在行业增长阶段后期,竞争更加激烈,为了减少竞争的压力,企业会采取纵向整合战略。此时,组织应选择事业部制结构。 第10题:单选题(本题1分) ()主要指教学程序的选择和教学资源的利用,它与学习活动密切相关,是学习活动的一个组成部分。 A.教学模式 B.课程教材 C.教学策略 D.教学组织 【正确答案】:C 【试题解析】: 本题考查的是教学策略的内涵。 第11题:单选题(本题1分) ()是指岗位测评本身可能达到期望目标的程度,也就是测评结果反映被评价对象的真实程度 A.信度 B.效度 C.准度 D.精度 【正确答案】:B 【试题解析】: 效度是指岗位测评本身可能达到期望目标的程度,也就是测评结果
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