2025年山东省临沂市河东区人力资源管理师二级理论知识统考试题含解析.docx 立即下载
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2025年山东省临沂市河东区人力资源管理师二级理论知识统考试题含解析.docx

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2025年山东省临沂市河东区人力资源管理师二级理论知识统考试题含解析

第1题:单选题(本题1分)
以下关于员工素质的表述,不正确的是()
A.先天因素可以造成素质差异
B.员工素质测评的对象是心理素质
C.人的素质是有差异的
D.后天因素可以造成素质差异

【正确答案】:B
【试题解析】:
员工测评的对象是人的素质。员工测评的基本假设认为,人的素质是有差异的。这种差异是客观存在的,是不为意志所转移的。造成人们素质差异的因素是多方面的,既有先天的因素,也有后天的自然、社会因素。

第2题:单选题(本题1分)
()不能纠正绩效考评中的晕轮误差。
A.建立精确的绩效标准体系
B.建立完善的数据处理系统
C.对考评者进行适当的培训
D.建立严谨的工作记录制度

【正确答案】:B
【试题解析】:
晕轮误差指在考评中,周某一个人格上的特征掩蔽了其他人格上的特征。这种误差主要是由于缺乏明确、详尽的评价标准,或考评者没能按照评价标准进行的评定造成的。纠正该误差的方法包括:一是建立严谨的工作记录制度;二是评价标准要制定得详细、具体、明确;三是对考评者进行适当培训,端正考评者的认识,提高考评的技巧技术对平,或者将评价结果与实际绩效的误差大小作为对考评者评价的重要内容。

第3题:单选题(本题1分)
制度化管理的优点不包括()。
A.个人与权力相分离
B.适合现代小型企业组织的需要
C.以理性分析为基础
D.适合现代大型企业组织的需要

【正确答案】:B
【试题解析】:
与传统的以非正式权威为主的管理相比,制度化管理更具优越性,具体表现在:①个人与权力相分离;②制度化管理以理性分析为基础,是理性精神合理化的体现;③适合现代大型企业组织的需要。

第4题:单选题(本题1分)
薪酬管理包括薪酬体系设计和()两个方面。
A.薪酬结构管理
B.薪酬日常管理
C.薪酬制度管理
D.薪酬预算管理

【正确答案】:B
【试题解析】:
薪酬管理包括薪酬体系设计和薪酬日常管理两个方面。薪酬体系设计主要是薪酬水平设计、薪酬结构设计和薪酬构成设计;薪酬日常管理是由薪酬预算、薪酬支付、薪酬调整组成的循环、这个循环可以被称为薪酬成本管理循环。

第5题:单选题(本题1分)
绩效考评指标的来源不包括()
A.组织战略
B.经营规划
C.发展战略
D.绩效短板

【正确答案】:C
【试题解析】:
在进行绩效考评指标体系设计时,首先要搞清楚绩效考评的指标来源,这是指标设计的前提和基础。一般而言,绩效考评指标的来源主要包括以下三个方面:(1)组织战略与经营规划;(2)部门职能与岗位职责;(3)绩效短板与不足。

第6题:单选题(本题1分)
编制人员需求计划时,计划期内员工的补充需要量等于()
A.计划期人员总需要量减去报告期期末人员总数,加上计划期自然减员人数
B.计划期人员总需要量加上报告期期末人员总数,减去计划期自然减员人数
C.计划期自然减员人数加上计划期人员总需要量,减去报告期期初人员总数
D.报告期自然减员人数减去计划期人员总需要量,加上报告期期末人员总数

【正确答案】:A
【试题解析】:
编制人员需求计划时,计划期内员工的补充需要量等于计划期内员工总需求量减去报告期期末员工总数,加上计划期内自然减员员工总数。

第7题:单选题(本题1分)
工资集体协商的双方可书面委托本企业外的人士作为本方协商代表,但委托人数不得超过本方代表的()
A.1/2
B.1/3
C.1/4
D.1/

【正确答案】:B

第8题:单选题(本题1分)
()可用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。
A.绩效成果
B.情感成果
C.认知成果
D.技能成果

【正确答案】:B
【试题解析】:
情感成果可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征,例如受训者对培训项目的各种反应。A项,绩效成果可以用来评价受训者通过该项目培训对个人或组织绩效所产生的影响程度,同时也可以为企业人力资源开发及培训费用计划等决策提供依据;C项,认知成果可以用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度;D项,技能成果可以用来评价受训者对培训项目中所强调的操作技巧、技术或技能以及行为方式等所达到的水准。

第9题:单选题(本题1分)
依据是否以当事人的主观意志为转移,劳动法律事实可分为劳动法律行为和()。
A.劳动法律结果
B.劳动法律后果
C.劳动法律体系
D.劳动法律事件

【正确答案】:D
【试题解析】:
本题考查的是劳动法律事实的分类。?

第10题:单选题(本题1分)
基于信息化考评的优势不包括()。
A.提高了考评结果的有效性
B.降低了评价过程的复杂性
C.能保持评价过程的适时性和动态性
D.克服了地域差异对绩效考评的影响
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