2025年张家界市武陵源区人力资源管理师二级理论知识点睛提分卷含解析.docx

2025年张家界市武陵源区人力资源管理师二级理论知识点睛提分卷含解析

第1题：单选题(本题1分)
在劳务派遣中，()的关系属于有"关系"没劳动的形式劳动关系
A.用工单位与被派遣劳动者
B.用工单位与劳务派遣单位
C.劳务派遣机构与被派遣劳动者
D.雇主与雇员

【正确答案】：C
【试题解析】：
P508派遣单位与被派遣劳动者关系属于有"关系"没劳动的形式劳动关系

第2题：单选题(本题1分)
()不属于直接传授型培训法的具体方式。
A.讲授法
B.案例分析法
C.研讨法
D.专题讲座法

【正确答案】：B
【试题解析】：
直接传授型培训法适用于知识类培训，主要包括讲授法、专题讲座法和研讨法。

第3题：单选题(本题1分)
关于客观题的描述，错误的是（）。
A.答案是唯一的、封闭的
B.题目的分值小，适宜大量出题
C.编写试卷的难度小，题型比较固定
D.可以采用填空题、选择题、判断题、改错题等多种形式

【正确答案】：C
【试题解析】：
客观题也有一定的局限性：如编写试卷的难度大，如编写单项选择题，每个题目需要找出3～4个干扰项，且每个干扰项不能对答案具有导向性、指向性或明显可辨别性，因此，需要反复比较才能确定。

第4题：单选题(本题1分)
在劳务派遣中，（）的关系属于有“劳动”没“关系”的实际劳动关系。
A.雇主与雇员
B.劳务派遣单位与被派遣劳动者
C.劳务派遣单位与劳务派遣接受单位
D.劳务派遣接受单位与被派遣劳动者

【正确答案】：D
【试题解析】：
劳动派遣接受单位（用工单位）与被派遣劳动者的关系属于有“劳动”没“关系”的实际劳动关系。

第5题：单选题(本题1分)
工资指导价位的（）是处于工资收入数列中后一定百分比的数据的算术平均数。
A.高位数
B.中位数
C.低位数
D.标准数

【正确答案】：C
【试题解析】：
工资指导价位的制定是将同一职业（工种）调查全部的职工工资收入从高到低进行排列，对有关数据进行检查、分析及做必要调整后．分别确定本职业（工种）工资指导价位的高位数、中位数和低位数。高位数指工资收入数列中前一定百分比（5％～l0％）的数据的算术平均数。中位数为处于工资收入数列中间位置的数值。低位数为工资收入数列中后一定百分比（5％～10％）的数据的算术平均数。

第6题：单选题(本题1分)
能比较素质测评量化对象之间差距大小的量化形式是（）。
A.一次量化
B.顺序量化
C.等距量化
D.当量量化

【正确答案】：C
【试题解析】：
等距量化可以使素质测评对象进行差距大小的比较。

第7题：单选题(本题1分)
（）是绩效管理的核心。
A.绩效考评
B.绩效辅导
C.绩效沟通
D.绩效监控

【正确答案】：C
【试题解析】：
绩效沟通是绩效管理的核心，是指考核者与被考核者就绩效考评反映出的问题以及考核机制本身存在的问题展开实质性的面谈，并着力于寻求应对之策，服务于后一阶段企业与员工绩效改善和提高的一种管理方法。

第8题：单选题(本题1分)
以下关于劳动争议当事人的表述，不正确的是（）
A.狭义上的当事人仅指申请人和被申请人
B.申请人是提出仲裁要求，请求权利保护的主体
C.被申请人是指该项劳动争议仲裁请求的相对人
D.职工与用工单位发生争议，该单位是争议当事人

【正确答案】：D
【试题解析】：
职工和用工单位发生劳动争议，则职工和用工单位为劳动争议仲裁案件的双方当事人。

第9题：单选题(本题1分)
实行工资指导线制度的主要目的不包括（）。
A.实现社会公平
B.逐步提高工资水平
C.调整、规范工资分配关系
D.使雇员工资收入随企业效益增长而增长

【正确答案】：D
【试题解析】：
工资指导线制度的目的是调整、规范工资分配关系，逐步提高工资水平，保证所有的劳动者分享经济社会发展的成果，实现社会公平。

第10题：单选题(本题1分)
绩效监控始终关注员工的（），旨在通过提高个体绩效水平来改进部门和组织的绩效?
A.工作态度
B.工作行为
C.工作绩效
D.工作过程

【正确答案】：C
【试题解析】：
绩效监控始终关注员工的工作绩效，旨在通过提高个体绩效水平来改进部门和组织的绩效

第11题：单选题(本题1分)
面试考官事先没有确定提纲，想到什么就问什么，这种面试的常见问题是（）。
A.目的不明确
B.缺乏系统性
C.标准不具体
D.问题设计不合理

【正确答案】：B
【试题解析】：
面试的系统性要求设计出结构完整的面试流程，各个流程之间应密切联系起来。为了保证面试的系统性，面试考官应事先根据招聘岗位的要求制定出完善的面试提纲。面试的流程应该有怎样的顺序，每一个步骤要完成什么工作，获取什么信息，在制定面试提纲是都应该考虑到。

第12题：单选题(本题1分)
（）采用的是平衡计分卡设定目标的方法，即通过建