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2025年新疆维吾尔阿勒泰地区人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试题(附答案及解析).docx

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2025年新疆维吾尔阿勒泰地区人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试题(附答案及解析)

第1题:单选题(本题1分)
员工素质测评标准体系中,常模参照性标准通常是()。
A.客观的、绝对的
B.客观的、相对的
C.主观的、绝对的
D.主观的、相对的

【正确答案】:D
【试题解析】:
常模参照性指标体系是对测评客体外延的比较而形成的测评标准体系。效标参照性标准体系与测评客体本身无关,而常模参照性指标体系则与测评客体直接相关。国家公务员的选拔标准是属于常模参照性标准的,这里的选拔标准不是客观的、绝对的,而是主观的、相对的。

第2题:单选题(本题1分)
()是管理人员的薪酬体系中最重要的组成部分。
A.基本工资
B.奖金
C.红利
D.福利津贴

【正确答案】:A
【试题解析】:
基本工资是管理人员的薪酬体系中最重要的组成部分,因为其他薪酬的多少由它来确定。

第3题:单选题(本题1分)
进行360度考评前要对考评者进行培训,培训的内容不包括()。
A.沟通技巧
B.反馈评价结果的方法
C.考评实施技巧
D.绩效考评指标的设计

【正确答案】:D
【试题解析】:
进行360度考评对选拔出的考评者进行如下培训:沟通技巧、考评实施技巧、总结考评结果的方法、反馈考评结果的方法等。

第4题:单选题(本题1分)
劳动关系和劳务关系最基本、最明显的区别是()。
A.适用法律不同
B.产生原因不同
C.主体性质及其关系不同
D.劳动条件的提供方式不同

【正确答案】:C
【试题解析】:
本题考查的是劳动关系和劳务关系的区别。

第5题:单选题(本题1分)
笔试的形式中,()能够检测应聘者的认知力、理解力、分析力、判断力、思辨力等方面的能力。
A.选择题、填空题
B.综合分析题
C.案例分析题
D.撰写论文

【正确答案】:C
【试题解析】:
A项,选择题,是非题,匹配题,填空题,简答题等类型的试题,适合测试应聘者的一般和专业知识水平;B项,综合分析题可以测试应聘者的某种职业能力;D项,撰写论文能使应聘者以文字形式表达对某一类问题的看法,既可以展示其聪明才智,也能反映其价值观、世界观、人生观等方面的认识水平。

第6题:单选题(本题1分)
企业发展战略决定了组织结构的不同形式,与项目为中心的经营活动相适应的是()组织结构。
A.事业部制
B.直线职能制
C.矩阵制
D.多维立体制

【正确答案】:C
【试题解析】:
企业发展战略决定了组织结构的不同形式,具体包括:①与单一经营发展阶段相适应的是早期的层级结构(直线制、职能制、直线职能制);②与市场和产品多样化阶段相适应的是分权事业部制;③与项目为中心的经营活动相适应的是矩阵结构;④以产品为中心划分事业部的大型跨国公司,采用的是与之相适应的多维立体制结构。

第7题:单选题(本题1分)
设计员工培训评估方案时,应注重达到的基本要求不包括()。
A.操作简单,易于实施
B.考虑不同类型培训项目的评估要求
C.考虑评估成本
D.注重定量评估

【正确答案】:D
【试题解析】:
设计员工培训评估方案时,应注重达到以下三项基本要求:首先,操作简单,易于实施。其次,考虑不同类型培训项目的评估要求。最后,考虑评估成本。

第8题:单选题(本题1分)
以下关于劳动力市场工资指导价位信息采集的说法错误的是()。
A.两次调查时间间隔为两年
B.主要是通过抽样调查方法取得
C.调查范围包括城市行政区域内的各行业所有城镇企业
D.调查内容为上一年度企业中有关职业在岗职工全年收入及有关情况

【正确答案】:A
【试题解析】:
调查时间为每年一次。

第9题:单选题(本题1分)
薪酬管理最基础的工作是()
A.薪酬预算
B.薪酬设计
C.薪酬支付
D.薪酬调整

【正确答案】:B
【试题解析】:
概括来说,薪酬管理包括薪酬体系设计和薪酬日常管理两个方面。其中,薪酬设计是薪酬管理最基础的工作,如果薪酬水平、薪酬结构、薪酬构成等方面有问题,企业薪酬管理不可能取得预定目标。

第10题:单选题(本题1分)
()是工作性质和特征相近的若干职组的集合。
A.岗级
B.岗等
C.职组
D.职门

【正确答案】:D
【试题解析】:
1.职系职系是由工作性质和基本特征相似相近,而任务轻重、责任大小、繁简难易程度和要求不同的岗位所构成的岗位序列。一个职系就相当于一种专门职业,职系是岗位分类中的细类。2.职组职组是由岗位性质和特征相似相近的若干职系所构成的岗位群。职组是岗位分类中的中小类。例如,小学教师就是一个职系,而教师就是一个职组。3.职门职门是工作性质和特征相近的若干职组的集合。若干工作性质和特征相近的职组归结在一起,就构成了某一职门,凡是属于不同职门的岗位,它们的工作性质完全不同。职门是岗业分类中的大类。4.岗级岗级是在同一职系中,
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