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2025年无锡市宜兴市人力资源管理师二级理论知识深度预测试题及答案 第1题:单选题(本题1分) 以下属于360考评方法内涵的是()。 A.客观评价 B.主观评价 C.自我评价 D.工作评价 【正确答案】:C 【试题解析】: 360度考评方法又称为全视角考评方法,它是指由被考评者的上级、同事、下级和(或)客户(包括内部客户、外部客户)以及被考评者本人担任考评者,从多个角度对被考评者进行360度的全方位评价,再通过反馈程序,达到改变行为、提高绩效等目的的考评方法。360度考评方法的内涵:上级评价、同级评价、下级评价、客户评价、自我评价。 第2题:单选题(本题1分) (2018年11月)以劳动分工为基础的工作岗位设计,其优点不包括()。 A.有利于员工发挥自己的技术专长 B.有利于建立科学合理的组织结构 C.有利于提高专业技能的内在含量 D.有利于明确岗位工作任务和责任 【正确答案】:B 【试题解析】: 以科学的劳动分工为基础设计的工作岗位,不仅有利于员工发挥各自的技术专长,提高专业技能的内在含量,也便于明确岗位的工作任务和责任,员工只有在分工明确的情况下,才会主动地开展工作。同时,岗位的设计又应当充分考虑劳动协作的客观要求,明确岗位与岗位之间的协作关系。分工是协作的前提,而协作是分工的结果。岗位之间建立紧密的协作,才能进一步发挥集体的智慧和团队的力量,从而创造出更高的劳动生产力。 第3题:单选题(本题1分) ()是对最常用最关键的任务描述,使包含许多复杂步骤的任务简单化。 A.培训者指南 B.工作任务表 C.岗位指南 D.学员手册 【正确答案】:C 【试题解析】: 岗位指南是对最常用最关键的任务的描述,使包含许多复杂步骤的任务简单化。岗位指南不像技术手册那么复杂,它具有重点突出、使用简易、查阅快捷、记忆方便等优点。 第4题:单选题(本题1分) 苛严误差亦称严格、偏紧误差,即评定结果是呈()。 A.正态分布 B.正偏态分布 C.负偏态分布 D.负态分布 【正确答案】:B 【试题解析】: 苛严误差亦称严格、偏紧(Strictness)误差,即评定结果是正偏态分布,也就是大多数员工被评为不合格或勉强合格。究其原因。主要是:①可能是因为评定标准过高造成的;②惩罚那些难以对付不服管理的人;⑧追使某些有问题的员工辞职或为有计划的减员提供有说服力的证据;④压缩提薪或奖励人数的比例;⑤自认为应当严格执行上级对优秀者的评估标准。考评结果过于苛刻,对组织来说,容易造成紧张的组织氛围;对个体来说,容易增加工作压力,涣散员工的士气和斗志,降低工作的满意度,不利于调动业务骨干的积极性、主动性和创造性。 第5题:单选题(本题1分) 不属于绩效管理评估指标的是() A.被评估的人数 B.信息质量 C.被评估人的能力 D.单元层次和组织层次的绩效 【正确答案】:C 【试题解析】: 一般而言,可以用以下这些指标来定期监测和评估企业绩效管理系统:被评估的人数、绩效等级的分布、信息质量、绩效面谈的质量、绩效管理制度满意度、总体成本/收益比、单元层次和组织层次的绩效。 第6题:单选题(本题1分) 看了应聘者的资料,就认为他不错。这是面试官犯了()的偏见。. A.晕轮效应 B.首因效应 C.录用压力 D.比对效应 【正确答案】:B 【试题解析】: 本题考查的是对首因效应的理解。第一印象:也称为首因效应,即面试考官根据开始几分钟,甚至是面试前从资料(如笔试、个人简历等)中得到的印象对应聘者作出评价。 第7题:单选题(本题1分) ()揭示了人们想做什么和喜欢做什么。 A.人格测试 B.能力测试 C.兴趣测试 D.情境测试 【正确答案】:C 【试题解析】: 职业兴趣揭示了人们想做什么和喜欢做什么,从中可以发现应聘者最感兴趣并从中得到最大满足的工作是什么。 第8题:单选题(本题1分) ()主要指教学程序的选择和教学资源的利用,它与学习活动密切相关。是学习活动的一个组成部分。 A.课程教材 B.教学策略 C.课程评价 D.课程内容 【正确答案】:B 【试题解析】: 本题考查的是教学策略的定义。 第9题:单选题(本题1分) ()是指员工自身心理上感受到的社会和心理方面的回报。 A.内部回报 B.外部回报 C.直接回报 D.间接回报 【正确答案】:A 【试题解析】: 内部回报指员工自身心理上感受到的回报,主要体现为一些社会和心理方面的回报。一般包括参与企业决策,获得更大的工作空间或权限,更大的责任,更有趣的工作,个人成长的机会和活动多样化等。 第10题:单选题(本题1分) 个人要有效地管理自己的职业,关键在于及早采取行动,成为一名有效的(),识别问题,洞察自我。 A.选择者 B.开发者 C.劳动者 D.诊断者 【正确答案】:D 【试题解析】

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