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2025年日喀则地区仁布县人力资源管理师二级理论知识巅峰冲刺试卷含解析 第1题:单选题(本题1分) 工资集体协商时,协商双方在协商开始前()日内,提供与工资集体协商有关的真实情况和资料。 A.5 B.7 C.10 D.15 【正确答案】:A 【试题解析】: 工资集体协商时,在不违反有关法律、法规的前提下,协商双方有义务按照对方的要求,在协商开始前5日内,提供与工资集体协商有关的真实情况和资料。 第2题:单选题(本题1分) 休息日安排劳动者工作又不能安排补休的,支付不低于工资的()的工资报酬。 A.150% B.200% C.300% D.400% 【正确答案】:B 【试题解析】: 休息日安排劳动者工作又不能安排补休的,支付不低于工资的200%的工资报酬。 第3题:单选题(本题1分) ()将工资水平直接与企业效益和员工的工作业绩相联系。 A.一岗一薪制 B.薪点薪酬制 C.一岗多薪制 D.提成制 【正确答案】:B 【试题解析】: 本题考查的是薪点薪酬制的特点。 第4题:单选题(本题1分) 职工一方当事人人数为10人以下,有共同争议理由的劳动争议称为()。 A.个别争议 B.集体争议 C.团体争议 D.权利争议 【正确答案】:A 【试题解析】: 按照劳动争议的主体划分 (1)个别争议。职工一方当事人人数为10人以下,有共同争议理由的。 (2)集体争议。职工一方当事人人数为10人以上,有共同争议理由的。 (3)团体争议。工会与用人单位因签订或履行集体合同发生的争议 第5题:单选题(本题1分) 美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为多个层次,最低层次是()。 A.理解 B.应用 C.记忆 D.分析 【正确答案】:C 【试题解析】: 本题考查的是美国教育学家布卢姆关于教育认知目标的分层内容。美国教育学家布卢姆( B.BIoom)提出了著名的“教育认知目标分类学”,把认知目标由低到高分为六个层次,各层次体现了不同的知识要求,六个知识测评层次是:1.记忆。要求应试者对知识的记忆,包括对具体知识及抽象知识的识记和辨认,是认知目标的最低层次。2.理解。3.应用。4.分析。5.综合。6.评价。 第6题:单选题(本题1分) 场地拓展训练的特点不包括()。 A.有限的空间,无限的可能 B.简便,容易实施 C.提供了真实的情景模拟体验 D.锻炼无形的思维 【正确答案】:C 【试题解析】: 场地拓展训练的特点包括:①有限的空间,无限的可能;②有形的游戏,锻炼的是无形的思维;③简便,容易实施。 第7题:单选题(本题1分) ()是基于胜任特征的考评方法,使用这种方法得出的结果更全面。 A.平衡计分卡 B.行为定位法 C.评价中心法 D.360度考评 【正确答案】:D 【试题解析】: P373360度考评方法考虑的不仅仅是工作产出,还要考虑深层次的胜任特征知识点:360度考评360度考评的优缺点360度考评的实施程序实施360度考评需注意的问题 第8题:单选题(本题1分) 管理人员的四级培训对象是()。 A..具有管理潜能的员工 B.具有较高潜能的初级管理人员 C.负责核心流程的管理人员 D.管理业务并对其业绩全权负责者 【正确答案】:A 第9题:单选题(本题1分) 下列关于人事测评的说法,不正确的是() A.人的素质是有差异的 B.先天因素可以造成素质差异 C.测评的内容是心理素质 D.后天因素可以造成素质差异 【正确答案】:C 第10题:单选题(本题1分) ()是管理人员的薪酬体系中最重要的组成部分。 A.基本工资 B.奖金 C.红利 D.福利津贴 【正确答案】:A 【试题解析】: 基本工资是管理人员的薪酬体系中最基本也是最重要的部分,因为其他薪酬项目的确定,比如奖金、红利、福利津贴都是根据基本工资的多少来进行确定的。 第11题:单选题(本题1分) 薪点值中由部门的生产经营状况决定的部分称为()。 A.标准值 B.固定值 C.浮动值 D.基本值 【正确答案】:C 【试题解析】: 薪点值的高低按照企业效益的好坏进行确定,使薪酬水平与企业的效益相联系。企业在确定薪点值时,可以将薪点值分为基值和浮动值两部分。基值由企业的整体经济效益确定,而浮动值由部门的生产经营状况决定。 第12题:单选题(本题1分) 在管理形式上,现代人力资源管理属于()。 A.静态管理 B.权变管理 C.动态管理 D.权威管理 【正确答案】:C 【试题解析】: 在管理形式上,传统的劳动人事管理属于静态管理。也就是说,当一名员工进入一个单位,经过人事部门必要的培训后,安排到一个岗位,完全由员工被动性地工作,自然发展;而现代人力资源管理属于动态管理,强调整体开发。 第13题:单选题(本题1分) 综合型考评方法包括()。 A.强迫选择法 B.

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