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2025年昆明市盘龙区人力资源管理师二级理论知识最后冲刺试题含解析 第1题:单选题(本题1分) 定员定额分析法不包括()。 A.结构定员法 B.比例定员法 C.效率定员法 D.劳动定额分析法 【正确答案】:A 【试题解析】: 定员定额分析法包括劳动定额分析法、设备看管定额定员法、效率定员法和比例定员法。 第2题:单选题(本题1分) ()是指对行为的结果进行绩效考评和估价。A.能力考评 B.态度考评 C.业绩考评 D.自我考评 【正确答案】:C 第3题:单选题(本题1分) 培训规划时要选择适用的方式方法,高层培训、管理培训、员工培训、员工文化素质培训等宜采用()的培训方式。 A.分散 B.边实践边学习 C.集中 D.安全脱产学习 【正确答案】:C 【试题解析】: 为了更好地达到培训的目的,完成培训规划预定的目标,培训规划必须根据培训资源配置的状况,正确地选择适用的方式方法。如,高层培训、管理培训、员工文化素质培训和某些基本技能培训宜采用集中的培训方式;专业技能培训应采用边实践边学习的方法。 第4题:单选题(本题1分) 评估培训成果的()是指企业和培训管理人员用来评价培训成果的统一的尺度和规范。 A.标准 B.要求 C.计量 D.测量 【正确答案】:A 【试题解析】: 评估培训成果的标准是指企业和培训管理人员用来评价培训成果的统一的尺度和规范。无论是培训实践人员还是理论研究人员一致认为,为了提高企业员工培训的管理水平,需要确立更全面更系统的衡量培训项目成果的标准模型。 第5题:单选题(本题1分) 关于培训课程设计的表述,不正确的是()。 A:根本任务是满足企业和学习者的需求B:基本要求是体现成年人的认知规律C:主要方法是人力资源开发理论与工具D:主要依据是现代系统理论基本原理 【正确答案】:C 【试题解析】: 培训课程设计的基本原则包括:①培训课程设计的根本任务是满足企业与学习者的需求;②培训课程设计的基本要求是应体现成年人的认知规律;③培训课程设计的主要依据是现代系统理论的基本原理。 第6题:单选题(本题1分) 劳动力市场工资指导价位制度的意义不包括()。 A.转变政府劳动管理部门职能 B.构建完整的劳动力市场体系 C.改变劳动力市场的工作结构 D.对集体协商确定工资水平提供依据 【正确答案】:C 【试题解析】: 劳动力市场工资指导价位制度的意义体现为:①建立并完善劳动力市场工资指导价位制度,能够为劳动力市场机制在实现劳动力资源优化配置方面发挥基础性的调节作用提供条件;②有利于政府劳动管理部门转变职能;③有利于引导劳动力合理、有序流动,调节地区、行业之间的就业结构,使劳动力价格机制与劳动力供求机制紧密结合,构建完整的劳动力市场体系;④可以为新办企业在确定雇员初始工资水平时提供参考,也为企业工资集体协商确定工资水平提供参考依据。 第7题:单选题(本题1分) 环境与影响因素分析中的SWOT法中“O”代表()。 A.劣势 B.优势 C.机会 D.威胁 【正确答案】:C 【试题解析】: SWOT分析法中,S代表优势(Strength),W代表劣势(Weakness),O代表机会(Opportunity),T代表威胁(Threats)。SWOT分析实际上是对企业内外部条件各方面内容进行综合概括。 第8题:单选题(本题1分) ()是当前人员招聘面试发展的主流。 A.结构化面试 B.非结构化面试 C.单独面试 D.一次性面试 【正确答案】:A 【试题解析】: 根据面试的标准化程度面试可以分为:①结构化面试;②半结构化面试;③非结构面试。其中结构化面试是指依照预先确定的题目、程序和评分标准进行面试,要求做到程序的结构化、题目的结构化和评分标准的结构化,已经成为面试发展的主流。 第9题:单选题(本题1分) ()是组织学习力的行动环节。 A.对未来的警觉程度 B.对事物的认知程度 C.对信息的传播速度 D.对变化的调整能力 【正确答案】:D 【试题解析】: 此题考查影响组织学习力的要素。调节能力是组织学习力的行动环节。 第10题:单选题(本题1分) 劳动力供给的工资弹性E。的计算公式为()。 A.(△S/S)/(△W/W) B.(△W/W)/(△S/S) C.(△W/S)/(△S/W) D.(△S/W)/(W/S) 【正确答案】:A 【试题解析】: 设Es为劳动力供给弹性,△S/S表示供给量变动的百分比,△W/W表示工资变动的百分比,则有:Es=(△S/S)/(△W/W)。 第11题:单选题(本题1分) ()不属于“跳槽热”现象出现的原因。 A.社会原因 B.政治原因 C.经济原因 D.生活原因 【正确答案】:D 第12题:单选题(本题1分) “你好像不适合我们这里的工作。你看呢?”这属于结构化面试中的

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