2025年昌都地区人力资源管理师二级理论知识模拟预测试卷含解析.docx

2025年昌都地区人力资源管理师二级理论知识模拟预测试卷含解析

第1题：单选题(本题1分)
参加座谈会的人员一般应该控制在（）人左右。
A.2
B.7
C.15
D.20

【正确答案】：B
【试题解析】：
座谈讨论法。本方法是召集有关部门具有一定知识和经验，以及对本类工作岗位比较熟悉了解的人员(参加座谈的人员一般应控制在5～8人之内)，围绕“被考评对象的工作性质”“本岗位工作绩效的表现形式”“影响和制约本岗位工作绩效的主要因素”等一系列相关问题展开讨论，通过座谈研讨，集思广益，为绩效考评要素的确定提供依据。

第2题：单选题(本题1分)
在进行组织结构调查时，需要调查的资料不包含（）。
A.管理业务流程图
B.组织战略图
C.工作岗位说明书
D.组织体系图

【正确答案】：B
【试题解析】：
在进行组织结构调查中，需要调查的资料有管理业务流程图，工作岗位说明书和组织体系图

第3题：单选题(本题1分)
技能薪酬制不包括（）。
A：基础能力薪酬B：技术薪酬C：薪点薪酬D：策略能力薪酬

【正确答案】：C
【试题解析】：
技能薪酬制是一种以员工的技术和能力为基础的薪酬。技能薪酬包括：①技术薪酬。技术薪酬是以应用知识为基础的薪酬，主要应用于“蓝领”员工。②能力薪酬。能力薪酬主要适用于企业的专家人员和主管人员，属于“白领”薪酬。能力薪酬又分为两类：以基础能力为基础的薪酬；以策略能力为基础的薪酬。

第4题：单选题(本题1分)
()是指单位劳动时间的最低工资数额。A.最低工资率
B.最低工资标准
C.最低工资额
D.最低平均工资

【正确答案】：A

第5题：单选题(本题1分)
品德测评的问卷法，不包括（）。
A.卡特尔16PF
B.艾森克个性问卷
C.基尼问卷
D.明尼苏达多相个性问卷

【正确答案】：C
【试题解析】：
采用问卷测验形式测评品德是一种实用、方便、高效的方法。这种形式的代表有卡特尔16因素个性问卷（PsychologyTestReportofChinaTalentTests，16PF）、艾森克个性问卷（EysenckPersonalityQuestionaire，EPQ）、明尼苏达多相个性问卷（MinnesotaMulTiphasicPersonalityInven-tory，MMPI）等。

第6题：单选题(本题1分)
属于关键绩效指标中时限指标的是（）。
A.一次检验合格率
B.废品率
C.投资回报率
D.供货周期

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查的是关键绩效指标四种类型中的时限指标。反映时限的指标主要有供货及时性、供货周期、到货时间、最后完工时间等。

第7题：单选题(本题1分)
适用于促进员工潜能的开发和全面发展的绩效考核面谈类型为（）
A.单向劝导式面谈
B.综合式绩效面谈
C.双向倾听式面谈
D.解决问题式面谈

【正确答案】：D
【试题解析】：
在实现绩效面谈的多重目标时，不同的面谈方式适用于不同的目标。单向劝导式面谈适用于评估绩效计划目标的实现程度;解决问题式面谈适用于促进员工潜能开发和全面发展;双向倾听式面谈难以向被考评者立即提出下一步工作改进的具体目标，虽然员工对考评结果感到满意，但其工作的改进程度不会太大;综合式绩效面谈是在一次面谈中，采取灵活变通的方式，从一种面谈形式转换过渡到另一种面谈形式，以实现绩效面谈的多种目标。

第8题：单选题(本题1分)
以下关于岗位规范和工作说明书的说法，错误的是()。
A.岗位规范的结构形式呈现多样化
B.工作说明书不受标准化原则的限制
C.岗位规范覆盖的范围比工作说明书广泛
D.岗位规范与工作说明书的内容有所交叉

【正确答案】：A
【试题解析】：
①所涉及的内容不同。工作说明书是以岗位"事"和"物"为中心，而岗位规范所覆盖的范围、所涉及的内容要比工作说明书广泛得多，只是其有些内容与工作说明书的内容有所交叉。②所突出的主题不同。岗位说明书是在岗位分析的基础上，解决"什么样的人才能胜任本岗位的工作"的问题;工作说明书不仅要解决岗位说明书的问题，还要回答"该岗位是一个什么岗位?这个岗位做什么?在什么地点和环境条件下做?"③具体的结构形式不同。工作说明书不受标准化原则的限制，可繁可简，结构形式多样化;岗位规范一般由企业职能部门按企业标准化原则统一制定并发布执行。

第9题：单选题(本题1分)
在招聘的笔试完成后，阅卷人在阅卷和成绩复核时，关键要()。
A.客观、合理、不徇私
B.主观、合理、不徇私
C.客观、公正、不徇私
D.主观、公正、不徇私

【正确答案】：C
【试题解析】：
在阅卷和成绩复核时，关键要客观、公平、不徇私情。

第10题：单选题(本题1分)
在构建岗位胜任特征模型的方法中，回归分析需在()之后进行。
A.相关分析
B.因子分析
C.