2025年江西省抚州市黎川县人力资源管理师二级理论知识预测试卷完整版.docx

2025年江西省抚州市黎川县人力资源管理师二级理论知识预测试卷完整版

第1题：单选题(本题1分)
支付令具有的特征是（）。
A.强制性
B.非强制性
C.保密性
D.非保密性

【正确答案】：A
【试题解析】：
支付令具有强制性特征。发生法律效力的支付令与人民法院生效判决、裁定具有同等强制力。

第2题：单选题(本题1分)
劳务派遣单位与被派遣劳动者的关系属于有“关系”没劳动的（）。接受单位与被派遣劳动者的关系属于有劳动没“关系”的（）。派遣单位与接受单位建立的是（）。
A.实际劳动关系；民事法律关系；形式劳动关系
B.形式劳动关系；实际劳动关系；民事法律关系
C.形式劳动关系；实际劳动关系；组合劳动关系
D.实际劳动关系；形式劳动关系；民事法律关系

【正确答案】：B
【试题解析】：
劳务派遣单位与被派遣劳动者的关系属于有“关系”没劳动的形式劳动关系。接受单位与被派遣劳动者的关系属于有劳动没“关系”的实际劳动关系。劳务派遣单位与接受单位建立的是民事法律关系。

第3题：单选题(本题1分)
素质测评标准体系的（）是指其内在规定性，常常表现为各种素质的规范化行为特征或表征的描述与规定。
A.标度
B.标记
C.标准
D.准则

【正确答案】：C
【试题解析】：
测评与选拔标准体系对测评对象的数量与质量的测评起着“标尺”作用，一般由标准、标度和标记三个要素组成。其中，标准是指测评标准体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定，从它揭示的内涵来看，其形式主要有客观形式、主观评价、半客观半主观三种。

第4题：单选题(本题1分)
在相关分析中，r＝－1.00表示两组测评数据（）。
A.完全负相关
B.零相关
C.完全正相关
D.无法确定相关关系

【正确答案】：A
【试题解析】：
相关分析法是描述两组测评数据之间相互关系的方法。根据两组测评数据的变动方向是否相同，相关的情况有三种：正相关、负相关和零相关。相关系数的取值范围限于－1.00≤r≤1.00，r＝1.00表示完全正相关，r＝－1.00表示完全负相关，r＝0表示零相关。

第5题：单选题(本题1分)
应该使员工间的工资差距最小化的工作团队类型为（）。
A.平行团队
B.交叉团队
C.流程团队
D.项目团队

【正确答案】：C

第6题：单选题(本题1分)
适用于促进员工潜能的开发和全面发展的绩效考核面谈类型为（）
A.单向劝导式面谈
B.综合式绩效面谈
C.双向倾听式面谈
D.解决问题式面谈

【正确答案】：D
【试题解析】：
在实现绩效面谈的多重目标时，不同的面谈方式适用于不同的目标。单向劝导式面谈适用于评估绩效计划目标的实现程度;解决问题式面谈适用于促进员工潜能开发和全面发展;双向倾听式面谈难以向被考评者立即提出下一步工作改进的具体目标，虽然员工对考评结果感到满意，但其工作的改进程度不会太大;综合式绩效面谈是在一次面谈中，采取灵活变通的方式，从一种面谈形式转换过渡到另一种面谈形式，以实现绩效面谈的多种目标。

第7题：单选题(本题1分)
（）是指各个相邻的薪酬等级浮动幅度在数值上的交叉程度。
A.工资差距
B.工资档次
C.等级重叠
D.浮动幅度

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是等级重叠的概念。

第8题：单选题(本题1分)
测评试题的含义模糊不清、似是而非的测评技术是（）
A.访谈技术
B.FRC技术
C.投射技术
D.问卷技术

【正确答案】：C

第9题：单选题(本题1分)
（）的薪酬结构主要根据员工所具备的工作能力与潜力确定员工薪酬。
A.以工作为导向
B.以行为为导向
C.以技能为导向
D.以绩效为导向

【正确答案】：C
【试题解析】：
以技能为导向的薪酬结构的特点是员工的薪酬主要根据员工所具备的工作能力与潜力来确定。

第10题：单选题(本题1分)
根据各种岗位工作的不同性质，将看似繁杂的各种岗位划分为职系、职组和职门的过程，这句话描述的是（）
A.岗位级别分类
B.岗位纵向分级
C.岗位横向分类
D.岗位性质分类

【正确答案】：C
【试题解析】：
岗位横向分类就是根据各种岗位工作的不同性质，将看似繁杂的各种岗位划分为职系、职组和职门的过程。在进行岗位横向分类时，可参照的职业分类标准主要有以下几种：《国际标准职业分类》《美国职业标准分类》《加拿大职业分类词典》《中华人民共和国国家标准：职业分类与代码》《中华人民共和国职业分类大典》等。

第11题：单选题(本题1分)
有关培训考核评估制度的说法，错误的是()。
A.目的是检验培训的最终成果
B.为培训奖惩制度的确立提供依据
C.是规范培训人员行为的重要途径
D.抽样选择员工进行培训考核评估

【正确答案】：D
【试题解析】：
设立培训考核评估制度的目的，既是检验培训