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2025年沈阳市大东区人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试卷(附答案及解析) 第1题:单选题(本题1分) 下列选项中,属于企业部门结构纵向设计的方法是() A.自上而下法 B.自下而上法 C.业务流程法 D.变量测评法 【正确答案】:D 【试题解析】: P15-16管理幅度的设计方法:经验统计法,变量测评法 第2题:单选题(本题1分) 小李是学物理学的,大学毕业后被分配到某大学物理系任教,这体现了()。 A.工作差异原理 B.人岗匹配原理 C.个体差异原理 D.环境差异原理 【正确答案】:B 【试题解析】: 所谓人岗匹配就是按照人适其事、事宜其人的原则,根据个体间不同的素质和要求,将其安排在各自最合适的岗位上,从而做到人尽其才、物尽其用。如果说通过工作分析对不同的岗位进行描述可以明确工作环境、工作内容、工作职责和对人的基本要求,那么,通过员工素质测评对个体素质进行测量和评价.则可以明确个体素质结构、素质水平和各自适宜的工作。因此可以说,员工素质测评作为测量“人”的尺度,在员工与岗位之间架起了桥梁。用人之道的妙处就在于怎么用,如何找到人才与工作的最佳结合点,从而发挥最大的效能。人岗匹配包括:工作要求与员工素质相匹配;工作报酬与员工贡献相匹配:各类员工与员工之间相匹配; 第3题:单选题(本题1分) 处于成熟期的企业,一般()组织员工培训。 A.从大专院校聘请教师 B.从内部开发教师资源 C.委托专业性培训机构 D.聘请企业外部培训师 【正确答案】:B 【试题解析】: 对于培训已经处于成熟期的企业或一些需要定期开展的培训项目来说。企业一般从内部开发教师资源。 第4题:单选题(本题1分) 以下测评指标中,()不属于客观指标。 A.工作数量 B.作业次数 C.工作时间 D.工作难度 【正确答案】:D 【试题解析】: 外部环境指客观外界存在的、间接影响个体行为表现的环境条件,包括工作性质和组织背景两方面。工作性质指工作难度、工作责任、工作周期、工作范围、工作地位等;组织背景包括人际关系、群体素质、领导因素、组织状况等。 第5题:单选题(本题1分) 课程评价是用来评估学员对学习内容掌握的广度和深度,以及课程目标完成的程度,评价的重点应放在()的测定上,衡量可以观察到的行为。 A.定位 B.定价 C.定量 D.定性 【正确答案】:C 【试题解析】: 课程评价是用来评估学员对学习内容掌握的广度和深度,以及课程目标完成的程度。课程评价的方法有定性方法和定量方法两种,评价的重点应放在定量的测定上,衡量可以观察到的行为。 第6题:单选题(本题1分) 假如你在某个问题上与其他同事存在意见分歧,彼此争论激烈,但你相信你自己的观点是正确的,在争论结束时,你会()。 A..直截了当告诉对方:“你肯定错了” B.规劝对方:“做人不要固执,为什么要死死抱着错误的东西当真理呢” C.邀请对方:“我不相信说服不了你,我们找时间再讨论” D.和对方讲尽管我们彼此没有同意对方的观点,但我从你那里学到许多” 【正确答案】:D 第7题:单选题(本题1分) 培训中评估的作用是() A.确保培训计划与实际需求的合理衔接 B.保证培训效果测定的科学性 C.保证培训活动按照计划进行 D.可以为管理者决策提供所需的信息 【正确答案】:C 【试题解析】: 培训效果评估在培训的不同阶段有不同的作用,其中,在培训过程中具有以下作用:(1)保证培训活动按照计划进行。(2)培训执行情况的反馈和培训计划的调整。(3)可以找出培训的不足,归纳出教训,以便改进今后的培训,同时能发现新的培训需要,从而为下一轮的培训提供重要依据。(4)过程监测和评估有助于科学解释培训的实际效果。 第8题:单选题(本题1分) 群体决策法在招聘的()。 A.确定阶段 B.考核阶段 C.最终阶段 D.最后阶段 【正确答案】:D 【试题解析】: 群体决策法是指在招聘的最后阶段,组建决策团队,由具有不同背景的多个决策人员对应聘者进行评价和打分,最后综合各决策人员的评价意见,得出应聘者的最终评价结果的招聘决策力法。 第9题:单选题(本题1分) 测评学习能力的最简单有效的方法是()? A.心理测验 B.面试法 C.投射技术 D.情境测验 【正确答案】:A 【试题解析】: 对于学习能力测评,可以有多种方式,如心理测验、面试、情境测验等。其中最简单有效的是心理测验,具体的应用形式是笔试。 第10题:单选题(本题1分) 员工总量需求预测方法的计算公式为()。 【正确答案】:B 【试题解析】: 如果考虑到劳动生产率的变化对员工需求量的影响,可以使用下面的员工总需求预测方法,其计算公式为:计划期末需要的员工数量=(目前的业务量+计划期业务的增长量)/目前人均业务量x(1+生产率的增长率) 第11

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