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2025年河北省石家庄市裕华区人力资源管理师四级理论知识最后冲刺试题完整版

第1题:单选题(本题1分)
实际工作年限10年以下,在本单位工作年限5年以下的劳动者医疗期期限为()。
A.15天
B.1个月
C.3个月
D.6个月

【正确答案】:C
【试题解析】:
实际工作年限10年以下,在本单位工作年限5年以下的为3个月;5年以上的为6个月;累计计算按照前述期限延长1倍。

第2题:单选题(本题1分)
应聘申请表的设计应从()的角度出发,使用通俗的语句。
A.用人部门
B.招聘者
C.企业高层
D.申请者

【正确答案】:D
【试题解析】:
应聘申请表是提供应聘者个人履历和资料的基本形式,是企业人员初步挑选工作不可缺少的一种工具。在应聘申请表的设计过程中,设计者应当注意达到以下要求:①申请表要从申请者角度出发设计,为此,要将表中同类问题归为一组填在表中,且要尽可能采取“是”或“非”的简洁的回答方式,使用通俗的语句;②申请表的设计应考虑企业(公司)的目标,便于人员招聘的组织与管理工作;③申请表应采取多种形式,按不同人员类型分别设计。

第3题:单选题(本题1分)
能够量化,可以避免主观因素对评价工作影响的岗位评价方法是()。
A.排列法
B.分值法
C.因素比较法
D.评分法

【正确答案】:D
【试题解析】:
①评分法的优点为能够量化,可以避免主观因素对评价工作的影响,可以根据情况对要素和权重进行调整,易于理解接受。②因素比较法的优点为要素的确定富有弹性,适用范围广;比较简单易行。③分类法的优点为方法简单明了,易理解、接受,能避免出现明显的判断错误。④排列法的优点为方法简单方便,易理解、操作,能够有较高的满意度。

第4题:单选题(本题1分)
职业道德评价不能够起到()。
A.批判作用
B.裁判作用
C.激励作用
D.调节与导向作用

【正确答案】:A

第5题:单选题(本题1分)
()具有“对事不对人”这一特点。
A.岗位分级
B.岗位分类
C.品味分级
D.品位分类

【正确答案】:B
【试题解析】:
岗位分类根据工作或岗位的性质、繁简难易、责任轻重和所需资格条件进行,对事不对人。

第6题:单选题(本题1分)
《劳动法》规定,劳动合同()即具有法律约束力。
A.自双方当事人签字之日起
B.从依法订立之日起
C.自签订之日起
D.自公证之日起

【正确答案】:B
【试题解析】:
劳动合同依法订立就必须履行,这既是劳动立法赋予合同当事人双方的义务,也是劳动合同对当事人双方具有法律约束力的主要表现。

第7题:单选题(本题1分)
由于涉及的工作对象和内容的不同,绩效管理程序的设计可分为具体考评程序设计和()
A.管理的方法设计
B.绩效管理内容设计
C.绩效管理目标设计
D.管理的总流程设计

【正确答案】:D
【试题解析】:
绩效管理程序的设计,由于涉及的工作对象和内容的不同,可分为管理的总流程设计和具体考评程序设计两部分。总流程设计是从企业宏观的角度对绩效管理程序所进行的设计,而具体程序设计是在较小的范围内,对部门或科室员工绩效考评活动过程所作的设计。

第8题:单选题(本题1分)
培训与开发对企业的意义不包括()。
A.提高企业员工的整体素质
B.提高企业自身改革
C.增强对外部环境的适应性
D.改善员工的工作环境

【正确答案】:D
【试题解析】:
培训与开发对企业的意义:
(1)培训与开发有利于提高企业员工的整体素质,促进企业的长远发展。
(2)培训与开发有利于企业增强对外部环境的适应性。
(3)培训与开发能够提高企业自身改革和创新的能力。
(4)培训与开发是企业吸引人才、培育人才和留住人才的重要手段。

第9题:单选题(本题1分)
转岗培训不包括()。
A.与新员工一起参加拟转换岗位的岗前培训
B.接受现场的一对一指导
C.外出参加培训
D.非个性化培训

【正确答案】:D
【试题解析】:
转岗培训的方式多种多样:①与新员工一起参加拟转换岗位的岗前培训;②接受现场的一对一指导;③外出参加培训;④接受企业的定向培训。

第10题:单选题(本题1分)
以下不属于劳动标准法的是()。
A.劳动争议处理法
B.工资法
C.劳动安全卫生标准法
D.工作时间法

【正确答案】:A
【试题解析】:
劳动标准法包括工作时间法、工资法以及劳动安全卫生标准法。

第11题:单选题(本题1分)
()是员工超额劳动的报酬,如红利、佣金、利润分享计划等。
A.收入
B.奖励
C.报酬
D.福利

【正确答案】:B
【试题解析】:
A项,收入是员工所获得的全部有形报酬,包括薪资、奖金等项目的总和;C项,报酬是员工完成任务后,所获得的一切有形和无形的待遇;D项,福利是公司为每个员工提供的福利项目,如带薪年假、各种保险等。

第12题:单选题(
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