2025年河南省开封市尉氏县人力资源管理师二级理论知识统考试题完整版.docx

2025年河南省开封市尉氏县人力资源管理师二级理论知识统考试题完整版

第1题：单选题(本题1分)
组织结构设计是企业总体设计的重要组成部分，也是企业管理的（）。
A.基本前提
B.基本要求
C.结构前提
D.基本原理

【正确答案】：A
【试题解析】：
本题考查组织结构设计的基本理论考点。组织结构设计是指以企业组织结构为核心的组织系统的整体设计工作。它是企业总体设计的重要组成部分，也是企业管理的基本前提。

第2题：单选题(本题1分)
培训课程项目系列是有效实施培训课程的基础，它不包括（）。
A.企业培训计划
B.培训课程系列计划
C.培训课程具体计划
D.培训评估计划

【正确答案】：D
【试题解析】：
培训课程项目系列是有效实施培训课程的基础．包含三个层次：1．企业培训计划2．培训课程系列计划3．培训课程具体计划

第3题：单选题(本题1分)
（）具有测评标准刚性强，测评指标灵活等特点。
A.选拔性测评
B..考核性测评
C.开发性测评
D.诊断性测评

【正确答案】：A
【试题解析】：
选拔性测评的主要特点有：（1)强调测评的区分功能。（2)测评标准刚性强。（3)测评过程强调客观性。（4)测评指标具有灵活性。

第4题：单选题(本题1分)
（）表现为考评者按照自己对标准的理解进行评价，或按照自己认为恰当的标准进行评价因而偏离了评价标准。
A.后继效应
B.自我中心效应
C.个人偏见
D.晕轮误差

【正确答案】：B
【试题解析】：
本题考查的是自我中心效应的内涵。自我中心效应误差表现为考评者按照自己对标准的理解进行评价，或按照自己认为恰当的标准进行评价，因而偏离了评价标准。具体表现为两类：对比偏差和相似偏差。

第5题：单选题(本题1分)
对员工而言，绩效管理不具有的功能是（）。
A.互相沟通
B.互相激励斗志
C.互相促进发展
D.互相竞争

【正确答案】：D
【试题解析】：
对员工而言，绩效管理又具有相互沟通、规范行为、激励斗志、提升素质、展示才能、促进发展等多种功能。

第6题：单选题(本题1分)
培训课程设计基本原则不包括（）。
A.满足企业与学习者的需求
B.培训课程设计应满足企业与员工的需求
C.应体现成年人的认知规律
D.主要依据是现代系统理论的基本原理

【正确答案】：B
【试题解析】：
培训课程设计的基本原则：（一）培训课程设计的根本任务是满足企业与学习者的需求（二）培训课程设计的基本要求是应体现成年人的认知规律（三）培训课程设计的主要依据是现代系统理论的基本原理

第7题：单选题(本题1分)
（）是请专家背靠背（可以用匿名问卷的方法）反复填写对权重设置的意见，不断反馈信息，以期专家意见趋向一致，得出一个较为合理的权重分配方案。
A.经验预测法
B.描述法
C.转换比率法
D.德尔菲法

【正确答案】：D
【试题解析】：
德尔菲法是请专家背靠背（可以用匿名问卷的方法）反复填写对权重设置的意见，不断反馈信息，以期专家意见趋向一致，得出一个较为合理的权重分配方案。

第8题：单选题(本题1分)
飞行员选拔标准来自于飞机驾驶工作本身直接描述，这种选拔标准为（）。
A.效能参照性标准体系
B.效用参照性标准体系
C.效标参照性标准体系
D.品德标准内容体系

【正确答案】：C
【试题解析】：
效标参照性标准体系是依据测评内容和测评目的而形成的测评标准体系，一般是对测评对象内涵的直接描述或诠释。例如，飞行员选拔性标准来自于对飞机驾驶工作本身的直接描述。

第9题：单选题(本题1分)
某主管总是给自己的助手打高分,给其他人员打低分,这属于测评的()
A.首因效应
B.近因效应
C.感情效应
D.晕轮效应

【正确答案】：C
【试题解析】：
测评人员和被测对象之间的关系,也是影响测评结果的重要原因。如果两者关系好,测评得分会较高;反之亦然。给自己的助手打髙分,给其他人员打低分,这属于感情效应。

第10题：单选题(本题1分)
合理分权的作用不包括（）。
A.有利于企业统一指挥和领导
B.有利于调动下级的积极主动性
C.有利于基层迅速正确地做出决策
D.有利于领导集中力量抓重大问题

【正确答案】：A
【试题解析】：
企业组织设计时，既要有必要的权力集中，又要有必要的权力分散，两者不可偏废。企业合理分权的作用包括：1.有利于基层根据实际情况迅速而正确地做出决策。2.有利于上层领导摆脱日常事务，集中精力抓重大问题。A项属于集权的作用之一

第11题：单选题(本题1分)
（）是员工测评与选拔活动的中心与纽带。
A.设计测评表
B.确定测评者
C.选定测评方法
D.设计测评与选拔标准体系

【正确答案】：D
【试题解析】：
测评与选拔标准体系设计是员工测评与选拔活动的中心与纽带。

第12题：单选题(本题1分)
市场按买方